Комментарии 54
Пост довольно большой
Ожидал что мой скролл будет максимум в 1см длинной. А оказалось тут толком и читать нечего.
Спасибо. Интересно.
И сколько стоит год обучения? Какое место выбранный ВУЗ занимает в рейтинге? Спрашиваю, потому что сходу не нашел на сайте ответов :(
Год обучения стоит 58 тысяч долларов источник (это для иностранца, живущего на кампусе, и с учетом «примерной» стоимости учебников). Есть возможность стипендий.
ВУЗ в ходит в ТОП-100 лучших технических ВУЗов США (только утром письмо электронное получил от «WPI Office of the President»).
ВУЗ в ходит в ТОП-100 лучших технических ВУЗов США (только утром письмо электронное получил от «WPI Office of the President»).
Когда говорят «Входит в ТОП-100», то, обычно, подразумевают позицию 99, не так ли?
На topuniversities.com картина не столь хороша.
На topuniversities.com картина не столь хороша.
после этого фраза «для тебе сделали все — только учись» играет новыми красками. Мало кто может отвалить столько денег.
Ох эти топы, а в итоге выпусники МФТИ, ИТМО и еще нескольких российских вузов становятся лучшими IT-специалистами бесплатно.
Поздравляю! :)
Почему США? $58k все-таки дороговато :) в UBC выходит около $30k и мы в 30ке рейтинга :)
Почему США? $58k все-таки дороговато :) в UBC выходит около $30k и мы в 30ке рейтинга :)
Вот это я понимаю расписание, не то что у меня было:
А что это за универ такой? Лингвистика?
Франко-Белорусский Институт Управления. Экономика и управление предприятием.
Обучение частично в Беларуси, частично во Франции. Все на французском.
Договор между универами www.u-clermont1.fr/ и www.gsu.by/
Обучение частично в Беларуси, частично во Франции. Все на французском.
Договор между универами www.u-clermont1.fr/ и www.gsu.by/
Не секрет, что ВУЗы США лучшие в своей области. Из сотни влиятельных университетов мира, порядка 70% – американские, а тройка Harvard, Stanford, MIT не сходит с первых мест международных рейтингов.
Не совсем так. Гарвард да, последние 5 лет держится в топ 3. МТИ только в последние три года добрался до топ 3. Стенфорд максимум занял 7е место только в этом году.
Британские вузы практически 50/50 держат топ 10 лучших университетов мира со штатами.
Хоть я обычно всячески пинаю российские вузы за их слабое представительство в рейтингах, не надо уж совсем ставить его во главу угла. «У нас пятое место!» — «А у нас третье!» — «А США лучше Британии!»
Надо не забывать, что в рейтингах присутствуют показатели, заведомо выдвигающие США/Британию вперёд, при этом косвенно относящиеся к науке. В первую очередь я говорю о пропорции преподавателей- и студентов-иностранцев, естественным образом легче приезжающих в англоязычные страны.
Таким образом, практически все вузы, имеющие более-менее приличный рейтинг — хороши, а уж смотреть, кто там пятый, а кто двадцать пятый, дело не самое важное. Там уже важно, что у студента в голове; рейтинг вуза — это для вуза, а чему научишься, от тебя зависит. Тут для вуза быть good enough достаточно.
Надо не забывать, что в рейтингах присутствуют показатели, заведомо выдвигающие США/Британию вперёд, при этом косвенно относящиеся к науке. В первую очередь я говорю о пропорции преподавателей- и студентов-иностранцев, естественным образом легче приезжающих в англоязычные страны.
Таким образом, практически все вузы, имеющие более-менее приличный рейтинг — хороши, а уж смотреть, кто там пятый, а кто двадцать пятый, дело не самое важное. Там уже важно, что у студента в голове; рейтинг вуза — это для вуза, а чему научишься, от тебя зависит. Тут для вуза быть good enough достаточно.
Рейтинги можно смотреть не общие, а по специальности, и другие разные фильтры ставить, не учитывающие «пропорцию преподавателей- и студентов-иностранцев», всё равно штаты а затем бриты будут в среднем больше представлены.
А дайте пример такого рейтинга. Если убрать подобные показатели, то вообще ничего не останется.
В любом случае тут почти как с IQ: «если он вас волнует, он у вас низкий» (Стивен Хокинг). Рейтинг хорошего вуза не может быть совсем скверным, но ранжирование внутри первой сотни, а то и двух — это уже чистой воды развлекалово. По крайней мере, для обычного нормального студента, который изучает в этом вузе обычную нормальную computer science.
В любом случае тут почти как с IQ: «если он вас волнует, он у вас низкий» (Стивен Хокинг). Рейтинг хорошего вуза не может быть совсем скверным, но ранжирование внутри первой сотни, а то и двух — это уже чистой воды развлекалово. По крайней мере, для обычного нормального студента, который изучает в этом вузе обычную нормальную computer science.
Когда мне было актуально собрал много информации, но сейчас лучшую ссылку не приведу.
Если взять один из известных мировых рейтингов от THE — www.timeshighereducation.co.uk/world-university-rankings/2012-13/world-ranking на их странице можно найти сортировку по: Teaching — the learning environment, International outlook — staff and students, Industry income — innovation, Research — volume, income and reputation, Citations — research influence. А выше есть ещё фильтр по темам.
Выберите Subject — ingeneering и установите сортировку на Teaching, вот и будет рейтинг учитывающий только преподавателей.
Если взять один из известных мировых рейтингов от THE — www.timeshighereducation.co.uk/world-university-rankings/2012-13/world-ranking на их странице можно найти сортировку по: Teaching — the learning environment, International outlook — staff and students, Industry income — innovation, Research — volume, income and reputation, Citations — research influence. А выше есть ещё фильтр по темам.
Выберите Subject — ingeneering и установите сортировку на Teaching, вот и будет рейтинг учитывающий только преподавателей.
Каждый раз когда читаю про обучение в Британии/США жалею, что у меня не было такой возможности. Насколько все-таки по-человечески разумно там построено высшее образование.
что у меня не было такой возможности
Ну так учиться — никогда ведь не поздно :)
Я сам иногда подумываю о местном PhD или DBA, но однозначно после того, как перестану считаться foreign student (иначе — весьма накладно, особенно после последнего повышения цен)
Вы имели ввиду D.Sc. или я сейчас узнаю что-то новое? )
Почти. Название — по аналогии с MBA.
www.som.cranfield.ac.uk/som/p652/Programmes-and-Executive-Development/Doctorates/International-Executive-Doctorate
www.som.cranfield.ac.uk/som/p652/Programmes-and-Executive-Development/Doctorates/International-Executive-Doctorate
Все-таки статья скорее про ваш вуз, нежели чем про систему обучения в США в целом (хотя вы про это и упомянули, заголовок не очень правильный).
В моем вузе, например, многое из того, что вы написали, отличается. К примеру, по поводу досдать — если дедлайн в 6 p.m., то позже уже никто не примет, это так.
Но если заранее связаться с преподавателем и сообщить, что вам нужно продлить дедлайн и на то есть причина (понятно, что «болит голова» — не причина), то если преподаватель не монстр, скорее всего он пойдет на компромисс и продлит вам дедлайн.
Правда, вуз у меня небольшой и не топовый, да и специальность не Computer Science а Game Development (почему и как — тема для отдельной статьи, могу потом написать, если кому-то интересно).
В моем вузе, например, многое из того, что вы написали, отличается. К примеру, по поводу досдать — если дедлайн в 6 p.m., то позже уже никто не примет, это так.
Но если заранее связаться с преподавателем и сообщить, что вам нужно продлить дедлайн и на то есть причина (понятно, что «болит голова» — не причина), то если преподаватель не монстр, скорее всего он пойдет на компромисс и продлит вам дедлайн.
Правда, вуз у меня небольшой и не топовый, да и специальность не Computer Science а Game Development (почему и как — тема для отдельной статьи, могу потом написать, если кому-то интересно).
Конечно пишите. Особенно интересно узнать как проходит обучение на такой специальности.
На самом деле, и у меня предусмотрено, что можно предупредить преподавателя за 24 часа, но я думал, это самом собой разумеется и не попадает под категорию «досдача».
пишите, с фотографиями, примерами лабораторных, заданиями на диплом, связями с продакшином и прочие, будет интересно
Кстати, в Финляндии, в Университете Оулу похожая система. Требуют не мало, задания не тривиальные (я изучаю Software Engeneering) и сдать надо точно в срок.
Что я еще хочу добавить, так это про расписание. Ты никогда не забудешь когда у тебя пары — можно легко экспортировать расписание в iCalandar, а затем в Google Calendar.
Что я еще хочу добавить, так это про расписание. Ты никогда не забудешь когда у тебя пары — можно легко экспортировать расписание в iCalandar, а затем в Google Calendar.
Я бы не сказал что американские университеты лучшие в мире. В Японии, например, они вообще никак не ценятся.
Оценок раза в два больше. Не забываем про D, F и W. Мне почему-то очень кажется, что D все таки идет в GPA.
Забыл дорогой друг сказать про книги, которые тут стоят просто феерических денег. Или еще так называемые «лицензии» на лабораторные.
Досдать и пересдать тоже не совсем верно. В большестве классов да, не разрешат, но какой-нибудь ленгвистический класс без проблем.
Без обид, но ощущение что статья написана под впечатлением от учебы и от самого унирситета :)
Сам учучсь в тут же в UMD (который далеко не на последнем месте) и тоже на computer science.
Вообще как уже сказали выше, твои примеры в основном конкретно для твоего универа, у нас в UMD, например, есть только midterm.
Оценок раза в два больше. Не забываем про D, F и W. Мне почему-то очень кажется, что D все таки идет в GPA.
Забыл дорогой друг сказать про книги, которые тут стоят просто феерических денег. Или еще так называемые «лицензии» на лабораторные.
Досдать и пересдать тоже не совсем верно. В большестве классов да, не разрешат, но какой-нибудь ленгвистический класс без проблем.
Без обид, но ощущение что статья написана под впечатлением от учебы и от самого унирситета :)
Сам учучсь в тут же в UMD (который далеко не на последнем месте) и тоже на computer science.
Вообще как уже сказали выше, твои примеры в основном конкретно для твоего универа, у нас в UMD, например, есть только midterm.
система четвертей действительно редкая по Америке, это правда
W это не оценка, это «дропнутый» класс
А можно больше про «лицензии» и про цены на книги?
Практически для каждого предмета надо покупать учебники. Такого чтобы пошел в библиотеку и получил пачку на семестр — нет.
Учебники безумно дорогие. Например, возьмем математику. Даже не мат. анализ. В книжном университета она будет стоить $193, хорошо если можно будет найти на амазоне:
www.amazon.com/Intermediate-Algebra-Functions-Authentic-Applications/dp/032162095X
Давайте посмотрим на Calculus 2 — это примрено второй семестр мат. анализа в советстском университете.
В универе книжка будет стоить $268.
На амазоне 161.
www.amazon.com/Single-Variable-Calculus-Concepts-Contexts/dp/0495559725
Бывает (довольно часто) то что преподаватели сами пишут книги. Не для удовольствия, а для повышения своего статуса. Но тут они могут сказать, что вот книги дорогие, но сами они с ним получают долларов 10, поэтому если студент очень жадный, то преподаватель может предложить вернуть ему это 10 долларов.
Помимо книг есть еще программы (имею ввиду software) для самостоятельного выполнения. Программы естественно не бесплатные и для них нужна лицензия (код). Этот код может продаваться с учебником, а может и отдельно. Отдельно примрено от 50 до 100 долларов.
В среднем студенты берут 5 предметов в семестр, то есть как минимум $500 за книги отдать придется. Одно хорошо что потом это можно будет там же на амазоне продать. Или опять же в книжном университета, но раза в два дешевле.
Одним словом образование в США — это очень крупная бизнес индустрия в которой все отлажено без взяток и коррупции.
Как сказал автор «Для тебя сделали все, тебе осталось лишь учиться.» — это верно, но сделано в большинстве для того чтобы ты продалжал учиться и приносил бешеные деньги. Поэтому если кто-то завалил семестр, то на 99% ему разрешат взять предметы еще раз. А потом и еще раз. А если прийти и раскаяться, то еще раз. Может даже и в четвертый раз.
Учебники безумно дорогие. Например, возьмем математику. Даже не мат. анализ. В книжном университета она будет стоить $193, хорошо если можно будет найти на амазоне:
www.amazon.com/Intermediate-Algebra-Functions-Authentic-Applications/dp/032162095X
Давайте посмотрим на Calculus 2 — это примрено второй семестр мат. анализа в советстском университете.
В универе книжка будет стоить $268.
На амазоне 161.
www.amazon.com/Single-Variable-Calculus-Concepts-Contexts/dp/0495559725
Бывает (довольно часто) то что преподаватели сами пишут книги. Не для удовольствия, а для повышения своего статуса. Но тут они могут сказать, что вот книги дорогие, но сами они с ним получают долларов 10, поэтому если студент очень жадный, то преподаватель может предложить вернуть ему это 10 долларов.
Помимо книг есть еще программы (имею ввиду software) для самостоятельного выполнения. Программы естественно не бесплатные и для них нужна лицензия (код). Этот код может продаваться с учебником, а может и отдельно. Отдельно примрено от 50 до 100 долларов.
В среднем студенты берут 5 предметов в семестр, то есть как минимум $500 за книги отдать придется. Одно хорошо что потом это можно будет там же на амазоне продать. Или опять же в книжном университета, но раза в два дешевле.
Одним словом образование в США — это очень крупная бизнес индустрия в которой все отлажено без взяток и коррупции.
Как сказал автор «Для тебя сделали все, тебе осталось лишь учиться.» — это верно, но сделано в большинстве для того чтобы ты продалжал учиться и приносил бешеные деньги. Поэтому если кто-то завалил семестр, то на 99% ему разрешат взять предметы еще раз. А потом и еще раз. А если прийти и раскаяться, то еще раз. Может даже и в четвертый раз.
В наших же университетах вроде уже как нет оценок, вместо них баллы. Или еще осталось где?
За каждое задание свое количество баллов, максимум 100 за семестр. «Отлично» это где-то 85-90 баллов.
Естественно это все не всегда работает так, как надо, и получить эти 90 баллов гораздо проще. Иногда можно и выйти за 100 баллов, при желании)
За каждое задание свое количество баллов, максимум 100 за семестр. «Отлично» это где-то 85-90 баллов.
Естественно это все не всегда работает так, как надо, и получить эти 90 баллов гораздо проще. Иногда можно и выйти за 100 баллов, при желании)
Баллы-то есть, но считаются они во многих вузах у нас довольно странно. Например, опоздал на лекцию — минус в карму баллы, и т.п.
ну… скажем так — куда больший «урон» могут принести дополнительные баллы за посещение, если уж совсем серьезно относится к учебе :)
минус за опоздание можно приравнять к дисциплине ( и ведь работает) ), хотя сомневаюсь что это должно влиять не успеваемость и итоговый результат, поскольку баллов под знание не остается.
у нас был предмет, где можно было уйти в минус, причем серьезный. врать не буду, но есть ощущение, что этот предмет знают лучше других, даже спустя пару лет.
минус за опоздание можно приравнять к дисциплине ( и ведь работает) ), хотя сомневаюсь что это должно влиять не успеваемость и итоговый результат, поскольку баллов под знание не остается.
у нас был предмет, где можно было уйти в минус, причем серьезный. врать не буду, но есть ощущение, что этот предмет знают лучше других, даже спустя пару лет.
Мы видим, что оценка 8 из 12 (я из Украины, у нас 12-бальная система) или 4 (при наличии 4+, 4-) из 5+ – 66% – это FAIL. То, что у нас считается «твердый хорошист» – у них является провалом.
Не скажу за Украину, но вы много видели в зачетках студентов Российских ВУЗов 4+,4-,5+? Я за пять лет обучения ни одной такой не видел. Эдак, российскую 5 бальную систему вы считается чуть ли не за 15 бальную систему (5 основных оценок и по 5 с + и с -).
В целом чувствуется некая поверхностность статья, но начало хорошее. Рассказывайте лучше про получение стипендии и отъезд за океан. Чуть позже когда освоитесь про вуз подробнее расскажите.
что интересно, пользоваться тетрадями не только не запрещено, но даже поощряется. Таким образом, если ты систематически делал дз – перепишешь, если ты не делал, но знаешь материал – сделаешь, если ни то, ни другое – fail.
По-моему, это халява какая-то, приведите хотя бы пример задания, чтобы понимать его уровень. Я вот окончил Бауманку со средним балом 4,2, поверьте, это было достаточно тяжело, если бы нам разрешали на контрольных и экзаменах пользоваться тетрадками, то и баллы были бы гораздо выше и получить их было бы намного легче.
Я не понимаю смысла на контрольных давать тоже самое задание, что когда-то давалось на дом, при этом еще с возможность его списать…
Quiz составляет 15% оценки. ДЗ не включено в составляющие. 65% — экзамены, на которых, конечно же, closed-notes, close-textbooks. Система только кажется халявой.
Само по себе разрешение использования материалов (учебников, книг, тетрадей, ...), как по мне, очень даже хорошо. Разумеется, в таком случае нужно и задания составлять другие, чтобы ответов на них не было в этих самых материалах. Например, у нас в МФТИ на некоторых (увы, не всех) предметах на всех или почти всех контрольных разрешено пользоваться чем угодно, и я по себе могу сказать, что знаю эти предметы лучше тех, где всё было запрещено (конечно, и тут есть исключения). Сам я на 3 курсе, не закончил ещё, но об этом судить думаю могу.
А можно пример заданий? Ну хоть какие нибудь. В идеале что то посложнее. Интересно сравнить с родным ВМК.
Когда сам себе выбираешь предметы, получается устоявшегося класса, как такового, нету? Как же сдружиться с одноклассниками, когда они постоянно меняются?
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
Зарегистрируйтесь на Хабре, чтобы оставить комментарий
Система обучения в американском университете на специальность Computer Science