Сильно врет статистика фамилий.
в исследовании: Григорьев 36 063 0,13% (м и ж объединены)
вводим в поиск вконтакте: «григорьева» 61 879, «григорьев» 54 765, итого явно больше.
про зп я обеспокоен на примере деда. Он начинал как преподаватель русского, литературы и физкультуры. В 65 лет перешел только на преподавание физкультуры, поскольку зрение сильно село. В прошлом году он наконец-то ушел на пенсию ( при этом его не хотели пускать). К 75ти годам он стал дважды заслуженным учителем года в России (получил награды от 2ух президентов), вырастил не одно поколение чемпионов в различных видах спорта, сам является мастером спорта. И при всех его заслугах его ЗП была в районе 1000 долларов. Если считать, что он достиг максимального потолка для учителя ( в виде стажа, наград и тп. т.е максимальная ставка надбавок), то это кошмар. Столько у нас в Москве зарабатывают бомбилы и молдоване-ремонтники.
По-моему, вы слишком пессимистичны) да хороших учителей единицы, да тех кого можно научить так же единицы. но они есть. и надо создать условия для их роста, для того, что бы они остались в сфере государственного образования. что бы они являлись живым примером, как мой дед для меня. иначе нет толку от "пройдут поколения" - пройдут они впустую.
Меня кстати отлично учили. Да не во всем идеально, но большинство моих студенческих преподавателей, да и половина школьных - заслуживают огромного уважения. Судя, по вашей пессемистичности, я могу заключить, что мне повезло с учителями, а им со мной.
вобщем свалились на шутки)
про хочу я так ответил по одной простой причине. Что порой люди не умеют правильно хотеть. Как ни странно) Надо научиться так хотеть, что бы желание перерастало в действие. А это гораздо сложнее чем просто хотеть)
по первой части не соглашусь полностью. Все будет зависеть от кадровой политики. У меня много подруг хотели бы стать преподавателями, но вместо этого после пед институтов работают менеджерами, частными преподавателями. Знакомы дедушки (он кстати заслуженный учитель России), поувольнялись и ушли в другие сферы. А из-за того что, на свою зарплату они не могут дать образование своим же детям. Парадокс.
Если с таким подходом, то Учителя) А вообще, каждый это круто звучит. Хотя вот в мирах Стругацких это выглядит вполне органично. Но давайте в наше время будем реалистами;)
к сожалению, зачастую работа тоже достаточно шаблонна, или те требования которые на ней предъявляются. вот и учат всех с детства привыкать к шаблонной деятельности))) Толстой говорил, что все проблемы русского менталитета берут свое начало в пелинании)
С чего вы взяли что есть ленивые и не ленивые? )))
Возможно есть просто люди со слабым темпераментом (энергетическая характеристика биорганизма проистекающая из общего уровня и скорости метаболических реакций) и с сильным)))) Я слышал это на лекциях ))))
в исследовании: Григорьев 36 063 0,13% (м и ж объединены)
вводим в поиск вконтакте: «григорьева» 61 879, «григорьев» 54 765, итого явно больше.
Меня кстати отлично учили. Да не во всем идеально, но большинство моих студенческих преподавателей, да и половина школьных - заслуживают огромного уважения. Судя, по вашей пессемистичности, я могу заключить, что мне повезло с учителями, а им со мной.
Простите, накипело)
All in all you're just another brick in the wall
про хочу я так ответил по одной простой причине. Что порой люди не умеют правильно хотеть. Как ни странно) Надо научиться так хотеть, что бы желание перерастало в действие. А это гораздо сложнее чем просто хотеть)
это я для примера, думаю и сами все отлично понимаете)
Возможно есть просто люди со слабым темпераментом (энергетическая характеристика биорганизма проистекающая из общего уровня и скорости метаболических реакций) и с сильным)))) Я слышал это на лекциях ))))