Как стать автором
Обновить
42
0
Юрий Лебедев @yuriki

CG Supervisor

Отправить сообщение

Я бы не советовал новичкам начинать с Quixel. Когда ты только начинаешь, то большой набор софта сильно сбивает с толку и начинающий распыляет силы зря. Substance Painter — это стандарт в игровой индустрии (и очень часто используется и в других индустриях, фильмы, реклама). Поэтому лучше начать с него.
И только если на будущей работе будут требовать Quixel, тогда и переключиться (уже непосредственно на рабочем месте)
P.S. Лично мне квиксель показался ну очень неудобным. С ним тяжело достичь желаемого (предсказуемого) результата.

Отлично написано! Отличные примеры — помогли лучше усвоить и запомнить! (а ещё они такие жизненные!)

Это хорошая идея — добавить просто победные очки. Но весь смысл приложения именно в том, чтобы мотивировать ребёнка деньгами.
Это не совсем проблема :)
Та реализация, что по ссылке — старая. Сейчас достаточно написать поверх определения класса:
[CreateAssetMenu (menuName = "Yuriki's SOs/StateData", fileName="State")]
public class StateData : ScriptableObject
{
}

И всё. Можно создавать этот ассет SO (StateData) через меню Asset -> Create -> Yuriki's SOs -> StateData
Я имел в виду, что нельзя хранить данные между сессиями без сохранения (раньше я, по незнанию, думал, что именно так и работают SO ассеты — хранят данные внутри себя таким же образом, как это происходит в редакторе).
А о способе сохранения на диск я написал в статье.
Извините, что ввёл вас в заблуждение старым рабочим названием (не хотел сотню раз в статье использовать одно и то же слово «приложение»).
Вот ссылка — play.google.com/store/apps/details?id=com.yuriki3d.PocketMoneyMath
Да, думал.
В поездку мы детей и так берём, поэтому тут особо нечем мотивировать ;).
Игрушка — это те же самые деньги. Возможно, этот вариант больше бы подошёл для очень маленьких детей, которые ещё только учат счёт в пределах пяти. Хотя… вы знаете… это может быть интересно: родитель добавляет фотку игрушки в приложение и ребёнок видит анимированный прогресс бар, движущийся в сторону этой игрушки…
Что я ещё пробовал — это время. Время, которое ребёнок может заработать в игре, чтобы потом потратить на что-то вредное (типа просмотр «прикольных» видеороликов «ниочём» на youtube). Но потом я от этого отказался.
Также заработанные деньги в игре могут быть не только деньгами. Их можно расценивать просто как очки. И уже сам родитель с ребёнком решает, на что эти очки можно потратить.
Спасибо!
VirtualDub такое умеет. (лично я для таких целей AfterEffects использую)
Да, тема интересна — продолжайте!
О, уточнение. Houdini всё такие есть полностью бесплатный для обучения.
Что касается 3D пакетов, которые можно было бы преподавать в школе, то я бы остановился на следующих:
+ ZBrush как инструмент для 3D скульптинга (это, по сути, то же самое, что дети сейчас лепят из пластилина в младших классах) и рисования по 3D модели. Но здесь нужны (причём обязательно) планшеты, а это дорогое удовольствие для школы. Также нету бесплатной версии.
+ 3ds Max / Blender / Maya — как инструменты для анимации. И тут я бы не рассматривал вопрос «что сложнее начать учить, а что нет?». Если ты впервые открываешь какой-то из этих пакетов — тебе абсолютно пофиг, что это за пакет. Они все выглядят как рубка управления космическим кораблём из 3046 года. А дети — они очень быстро схватывают новый материал. Другое дело, что изучая к примеру Maya — у ребёнка будет больше шансов найти в будущем более престижную работу.
+ Я бы еще добавил сюда Houdini — это идеальный 3D пакет для изучения процедурности (динамическое создание новых объектов (3D/2D) на основе визуального либо реального программирования). Но его нет в бесплатной версии для обучающихся.
В школе преподают базу, которая МОЖЕТ пригодится в жизни (очень мало детей после школы используют интегралы, рисуют натюрморты, поют в хоре, бегают стометровку, говорят по английски, пишут собственные книги, программируют). НО все эти знания за плечами не носить. Какой-то процент да пригодится точно.
Если в школе преподают рисование и пение, то почему не преподавать 3D скульптинг и анимацию? Нужно просто выставить приоритеты.
Другой вопрос, что в школе не учат развиваться, а учат плясать под дудку в строго определённых рамках.
Все слышали это изречение «Сначала 10 лет детей в школе учат не выделяться и быть в рамках, а потом на работе ты должен уметь выходить за рамки мышления».
Современная школьная система создана очень давно, чтобы штамповать послушных работников для заводов. И мы до сих пор её используем.
Это только у меня сложилось такое мнение, что отличники меньше приспособлены к налаживанию успешной жизни, чем не отличники?
Мдя, потратив небольшие $7000 мы получаем ~30% реального прироста… и то, наверное, половину этого прироста дала оптимизация кода в новой версии софта…
Спасибо, исправил.
Есть статья от одного из разработчиков 3ds Max — The little history of a babel tower in 3ds Max: The plugin system. (а здесь мой перевод на русский), где говорится, что 3ds Max как раз и создавался с такой мыслью, чтобы к нему было легко прикрутить любую новую фичу. Т.е. чтобы не сами разработчики парились над добавлением новых инструментов, а чтобы все эти инструменты разрабатывались на стороне, а потом лучшие внедрялись в основное ядро.
А почему вы использовали НЕ игровые группы?
А мне еще очень нравиться плагин BBCode (позволяет по клику правой делать из выделенного текста ссылку на страницу из буфера обмена и многое другое).
Сел за чужой комп, так без этого плагина как без рук.
Свежее видео making-of фильма Аватар (как они на Гаваи летали, жили в диком лесу, чтобы прочувствовать всю прелесть природы и т.д.):

Part 1: www.youtube.com/watch?v=o47vlm603QM

Part 2: www.youtube.com/watch?v=11DLOVLj8xo

Part 3: www.youtube.com/watch?v=uXX_yaDVLk8

Part 4: www.youtube.com/watch?v=Gf-D66t2AjM

Part 5: www.youtube.com/watch?v=n7D8mtVjaG8
Вот еще свеженькое о процессе создания Аватара (англ), какие технологии, программы и т.д.:
features.cgsociety.org/story_custom.php?story_id=5434
features.cgsociety.org/story_custom.php?story_id=5434&page=2

и тут немножко (рус):
3dyuriki.com/2010/01/12/film-avatar-interesnye-fakty-processa-sozdaniya/
1

Информация

В рейтинге
Не участвует
Зарегистрирован
Активность