Я полтора года жил с Андроидом и ни разу не возникало проблем с приложениями — брал первое из выдачи, посмотрев на рейтинг, почти всегда приложение оказывалось качественным и полностью соответствовало нуждам.
Сейчас уже полгода живу с айфоном (поверил обещаниям «никогда больше андроид в руки не возьмешь!») — и каждый раз когда мне нужно новое приложение, мне хочется плакать. Вот на днях искал приложения для чтения djvu — 6 результатов, 1 стоит 169 рублей (в конце концов купил его — пришлось ставить iOS 6 (зачем?), работает нормально, но 5$ за простейшее приложение несколько жалко), у остальных рейтинги <= 3, одно наглухо зависло при зуме, другое не смогло открыть книгу, остальные не пробовал. iPhone 4S
И этот пример — далеко не единственный.
Если с русского на англ, или слово нужно вводить — Google Translate. Если слово выделяется курсором в браузере (и не pdf) то расширение для браузера от LinguaLeo (дает с большей вероятностью близкий к жизни перевод чем гугл, но не всегда), дабл-клик по слову и есть перевод.
Из питера. И комментарий выше гласит правду. Есть сайты которые продают ключи дешевле стима, а распродажи дают сумасшедшие скидки. Хотя иногда можно побаловать себя за успешно сданную контрольную(полученную зарплату) и купить свежий релиз чего нибудь хорошего за полную цену.
Меня удерживает от окончательного сноса винды только стим, почти все время провожу в убунте. Вот моя библиотека стим(обратите внимание на бегунок), при том что я бедный студент/жадный школьник(начал покупать давно):
скрин
Правда во многие еще не успел поиграть, времени совсем нет =(
Опять же: если вы обращались конкретно ко мне, то я могу ставить ТЗ как себе, так и другим, чем иногда приходится заниматься на работе. Хотя я не то что не инженер, но еще даже не специалист, и даже до конца ВУЗа мне еще 2 года.
Я не издеваюсь, я просто пытаюсь вас понять, но так как вы отвечаете на несовсем те вопросы, которые я задаю, мне сложно вас понять.
Мне кажется у вас очень плохое мнение о специалистах, возможно просто вы называете «специалистом» не совсем то же, что и я. Пока что под все ваши критерии «инженера» вполне подходит мое понятие «специалиста».
Задам последние 2 вопроса, может они наконец дадут мне понимание. Считаете ли вы себя инженером (в вашем понимании этого слова)? И считаете ли вы, что вы были инженером после конца ВУЗа?
Спасибо за комментарий.
Вы, как и некоторые другие комментаторы, не до конца поняли мысль (возможно я плохо объяснил). Предложенный метод ни в коей мере не предполагает отказ от теории. Теория нужна и полезна, и я никогда не отрицал этого. Другой вопрос состоит в том, что сейчас эта теория преподается (ИМХО) неэффективно, что я и пытался показать.
Материал намного легче усваивается, если знать зачем он нужен, или сразу же его применять. Насчет аналогии с пирамидой — я бы сказал иначе — практические знания, полученные при решении задач в начале дают крепкий каркас, на который идеально ложится теория, заполняя пустоты.
Насчет стресса — (опять из личного опыта) я неоднократно убеждался насколько стресс влияет на способности человека. Лично я готов поставить себя в стрессовую ситуацию, взамен быстрому обучению (каждую сессию так делаю). Но стресс ни в коем случае не предполагается в описанном методе.
И он сам решает сформулированные вами задачи? Или все-таки он ставит ТЗ для других специалистов? Тут уже вопрос руководитель/исполнитель, а не инженер/специалист.
И возвращаясь к началу — чем отличалось обучение инженера от обучения специалиста? (желательно в области программирования, а не постройки двигателей)
Мне кажется что вы чего-то не знаете о разработке двигателей самолета. Ибо если бы один человек решал все поставленные вами задачи, то ни один двигатель никогда бы не был создан. Да и задачу «построить двигатель» он сам себе поставил?
Если выши «Вы» были обращены конкретно ко мне, то вы ошибаетесь. Меня учат многому, но уж точно не решать задачи, не понимая что я делаю. И даже на работе понимают (а люди там ставят задачи, не зная программирвания), что лучше дать пару дней на изучение задачи, и продуманное решение, чем «чтоб к вечеру было готово».
Если вы про Maple, то вы неправильно поняли. На нем писать было обязательно, вне зависимости от подхода к обучению. Почему — не знаю, вероятней всего потому что есть софт лицензионный, и препод его знает. Кроме того если жестко не указать язык, то все ринутся писать на С++/Джаве/своем_любимом_языке, и не узнают про прелесть математических пакетов. Если интересует вопрос «почему именно эту программу», ответом можно считать «потому что знающий человек (преподаватель) порекомендовал». Про то как она (программа) работает вам никто ни при каком методе обучения не расскажет, ибо цель как раз в решении задач (вычеслительных), и обучении методам их решения, неважно каким инструментом.
Совершенно не могу представить себе инженера, не владеющего никаким инструментом. То что, я решаю конкретную задачу одним инструментом, не означает что я не могу выбрать другой инструмент для другой задачи. А уж как самому себе ставить задачи (если проект не свой) совсем не представляю.
Не очень понятно чем инженер отличается от специалиста. Не могли бы разъяснить?
Умение думать нельзя дать читая лекции, его можно получить решая задачи. И про конкретные инструменты тоже никто не говорил.
Сейчас уже полгода живу с айфоном (поверил обещаниям «никогда больше андроид в руки не возьмешь!») — и каждый раз когда мне нужно новое приложение, мне хочется плакать. Вот на днях искал приложения для чтения djvu — 6 результатов, 1 стоит 169 рублей (в конце концов купил его — пришлось ставить iOS 6 (зачем?), работает нормально, но 5$ за простейшее приложение несколько жалко), у остальных рейтинги <= 3, одно наглухо зависло при зуме, другое не смогло открыть книгу, остальные не пробовал. iPhone 4S
И этот пример — далеко не единственный.
Ну в прошлый раз я не главный приз взял.
Вся суть Activision (хоть ролик и про ЕА)
Правда во многие еще не успел поиграть, времени совсем нет =(
Я не издеваюсь, я просто пытаюсь вас понять, но так как вы отвечаете на несовсем те вопросы, которые я задаю, мне сложно вас понять.
Мне кажется у вас очень плохое мнение о специалистах, возможно просто вы называете «специалистом» не совсем то же, что и я. Пока что под все ваши критерии «инженера» вполне подходит мое понятие «специалиста».
Задам последние 2 вопроса, может они наконец дадут мне понимание. Считаете ли вы себя инженером (в вашем понимании этого слова)? И считаете ли вы, что вы были инженером после конца ВУЗа?
Вы, как и некоторые другие комментаторы, не до конца поняли мысль (возможно я плохо объяснил). Предложенный метод ни в коей мере не предполагает отказ от теории. Теория нужна и полезна, и я никогда не отрицал этого. Другой вопрос состоит в том, что сейчас эта теория преподается (ИМХО) неэффективно, что я и пытался показать.
Материал намного легче усваивается, если знать зачем он нужен, или сразу же его применять. Насчет аналогии с пирамидой — я бы сказал иначе — практические знания, полученные при решении задач в начале дают крепкий каркас, на который идеально ложится теория, заполняя пустоты.
Насчет стресса — (опять из личного опыта) я неоднократно убеждался насколько стресс влияет на способности человека. Лично я готов поставить себя в стрессовую ситуацию, взамен быстрому обучению (каждую сессию так делаю). Но стресс ни в коем случае не предполагается в описанном методе.
И возвращаясь к началу — чем отличалось обучение инженера от обучения специалиста? (желательно в области программирования, а не постройки двигателей)
Если выши «Вы» были обращены конкретно ко мне, то вы ошибаетесь. Меня учат многому, но уж точно не решать задачи, не понимая что я делаю. И даже на работе понимают (а люди там ставят задачи, не зная программирвания), что лучше дать пару дней на изучение задачи, и продуманное решение, чем «чтоб к вечеру было готово».
Совершенно не могу представить себе инженера, не владеющего никаким инструментом. То что, я решаю конкретную задачу одним инструментом, не означает что я не могу выбрать другой инструмент для другой задачи. А уж как самому себе ставить задачи (если проект не свой) совсем не представляю.
Умение думать нельзя дать читая лекции, его можно получить решая задачи. И про конкретные инструменты тоже никто не говорил.