Интерфейсы
Научно-популярное
Биотехнологии
Мозг
Будущее здесь
Комментарии 23
+3
Кстати, по поводу нейропластичности — рекомендую посмотреть лекцию Дубынина про механизмы действия ЛСД — почему люди слышат цвета или обоняют звуки. Оказывается — наводки сигнала в проводах.
+3
Наука находится на грани трансляции Твиттера прямо в ваш мозг


Но начнут, как обычно, с рекламы.
-1
Всё хорошо, но на КДПВ явная ошибка — трон почему-то лишён главной функции.
Хотя может ракурс такой, что не видно.
0
На самом деле не так-уж, технически ИМХО проблем давно уже никаких нет, проблемы логические, ведь что бы получить правильный ответ, нужно задать правильно вопрос…
А вот-так вот в тупую, оно не работает и не будет, по чисто техническим причинам.
+2
Ха, я уж подумал коллеги\конкуренты у меня завелись, ан нет…
Идея не нова, и она вполне здравая, но дьявол кроется в деталях, и по этому первые кохлеарные имплантаты были весьма хреновые, а эксперименты с электро проекцией на зрительный нерв совсем не обнадёживающие, ибо там не разу не не растр, там, ну если очень приближенно, представьте что у нейросети был свёрточный вход, а вы картинку как она есть подаёте выше, что получится? Оно и в экспериментах было так-же, пока сетчатку не вкурили…

А вибрацией и звуком картинку уже кодировали, но тут есть одна большая проблема обучения и лагов восприятия, которая препятствует сделать коммерческий продукт. Да и зачем такое извращение, если можно электрически воздействовать там где мозг поймёт что это растр, ибо у него будет такая техническая возможность, ну и лаг при этом снизится…
… где-то в тырьнетах был видеоролик как ослепший отец, играет с ребёнком в мячь, с помощью развёртки на язык, но и там было много нюансов препятствующих массовости

В конце-концов, вы сейчас читаете текст, из пикселей на мониторе, а в голове у вас возникают мысли, и не абы какие, а те что я пытаюсь донести этим текстом, но не те-же самые, и дело тут не только в моей бездарности, но и в индивидуальных особенностях восприятия…
Вот приедете вы в Китай, попадёте в компанию мандаринов, сколько времени у вас уйдёт что-бы начать понимать их на слух, без помощи учителя который на понятном вам языке объяснит вам про тоны речи, к которым ваш родной язык инвариантен?
А сколько этот процесс занимает у ребёнка, в общем-то тоже не разу не быстро, хотя и быстрее чем у взрослого. И что нам со всем этим делать?
0
Спасибо, интересно. Но ведь и мозг может адаптировать свои входы к виду поступающей информации, то есть, возможно, через 10 лет зрительный нерв научится обрабатывать растр?
+1
Увы и ах, но нет, тут потребуются некоторые структурные изменения которых не будет.
Особенность инвазивной передачи данных в том, что нужно обеспечить принципиальную возможность восприятия внешнего стимула как сигнала, и «резоны» как-то эти сигналы классифицировать. Собственно прогресс как с кохлеарными так и со зрительными имплантами пляшет именно от понимания того, что есть сигнал.

Вот смотрите, перелом позвоночника, исправили, совместили, сигналы слабые но идут, не соответствуя оригинальным путям… Лабораторный Вистар, если сразу не помрёт, то через какое-то время к этому адаптируется, а если ещё его лекарствами обкалывать и электричеством раздражать, так вообще полностью поправится…
… с человеками это увы не прокатывает, ИМХО из-за развитой второй сигнальной системы, взрослый организм просто забивает на непонятные сигналы, мозгу так энергетически выгодней, и кроме лекарств и электричества, ему нужно ещё и серьёзное намерение, на грани помешательства, тогда-да успех бывает, хотя и скромный в сравнении с грызунами, слишком умные мы :-)
+1
И вот, ещё, по поводу четвёртого пункта примечания переводчика, он да важен, и так оно и есть, НО всё-же ИМХО автор не далёк от истины, тк в идеале получается именно новое ощущение…
… мне трудно это доказать не раскрыв ноу-хау, но тем не менее вспомните как дети учатся читать, в традиционной школе они сначала учатся распознавать символы и их сочетания, и складывать их в слова, этот процесс у детей происходит полностью осознанно, и потому медленно и трудно, но потом происходит нечто, и процесс чтения существенно изменяется и становится не осознанным, дети читают быстро, текст превращается в образы которыми можно даже увлечься, а при контрольных списываниях у них появляются ошибки, которых на начальных стадиях обучения не было как класс…
Это уже не то-же чтение что было в начале, человек может быть захвачен идеями и образами описанными в тексте, не осознавая самого процесса чтения.
Да, если сфокусировать своё внимание на вибромоторчиках, то это будет вибрация в различных местах, если попытаться это осмыслить как символ окружающего пространства, то можно представить, а если… очень много в этом усердствовать и соблюсти ряд иных технических и логических условий, то это осмысление станет автоматизмом, а сознание будет получать готовые образы!
Ну или опять-же, язык иностранный — звуки лишенные смысла, в отличии от родного, где мы больше внимания уделяем смыслам чем самим звукам.
0
ИМХО автор не далёк от истины, тк в идеале получается именно новое ощущение…
Вы сместили акцент на распознавание образов, это немного другое. Как быть с чистым ощущением, не содержащим образов? Типа чистый звуковой тон, или цветовой тон, и тп. В случае тактильных вибромоторчиков чистый тон — это одинаковая интенсивность вибрации всех точек. Думаете это будет восприниматься по другому, нежели некоторое распределенное тактильное ощущение?
0
Дополнительные органы чувств — это, конечно, здорово, но я бы больше хотел сделать что-нибудь с памятью. Надёжность, произвольный доступ, такие вот ништяки, но это явно намного сложнее.
0
Ну, по поводу надёжности, надобно за тушкой своею следить, обеспечивать её всяким ништяками полезными, ограждать от вредных, тут понятно…
… а по поводу доступа, тут как-раз всё просто если разобраться, и с древнейших времён предпринимаются всякие попытки поднять вербальный протокол\интерфейс до памяти и не только, «римская библиотека», «великий канцлер» и прочая-прочая включая религиозно-эзотерическую туфту (которая на поверку бывает не такая-уж туфта, но попытка продать человеку, его-же собственные способности), а можно что-нибудь своё выдумать, или в себя поверить хотя это и не просто
0
Я пользуюсь ассоциативной раскладкой по комнате (не помню, как это правильно называется), но это не панацея — всё равно возможности ничтожны по сранению с тем, как можно манипулировать данными в современном BI.

А ненадёжность заложена в память конструктивно и никаким слежением тут не поможешь. Нет способа проверить целостность и истинность воспоминаний просто потому, что мозг так не работает и не хранит ни бэкапов, ни чексум, ни (почти) метаданных.
0
И более того, он-же родимый в процессе «хранения» их и «повреждает», такова уж природа, истинности и целостности нет как класс…
В BI совсем другие данные и подход к хранению, мы можем их хранить буквально, как они есть.
0
Я хочу высшую математику транслировать себе в мозг, а не твиттер.
0
«Закачиваться» в любом случае будет только сама информация, но не её понимание, так что особых преимуществ перед получением этой же информации из интернета не будет. Разве что на экзамене пригодится. А вот осознавать посты из твиттера проблем не составит.
+1
>> Почему вы никогда не перепутаете красоту раскачивающейся на ветру сосны со вкусом сыра фета? Или ощущение наждачной бумаги на кончиках пальцев с запахом свежего эспрессо?

Под действием ЛСД, псилоцибина и других психоделиков вполне можно услышать свет, увидеть звук и так далее.
Только полноправные пользователи могут оставлять комментарии. , пожалуйста.