Просматривал на днях свои старые книги по информатике и кибернетике, чтобы освежить в памяти кое-какие ньюансы из истории развития вычислительной техники. Ну и в очередной раз просмотрел в книге «Твоя информационная культура» Геннадия Георгиевича Воробьева пару параграфов. Хотя книга написана в далеком 1988 году, но некоторые вещи с тех времен остаются актуальными до сих пор. В частности такая штука, как информационная культура.
Собственно говоря я решил перепечатать из этой книги тест на определение уровня информационной культуры, который может многим вполне сгодиться и сегодня.
Твоя информационная культура
На каждый из 25 вопросов предлагаются три варианта ответов, из которых следует выбрать один или два, наиболее для вас подходящие. Положите рядом с этой странице чистый лист бумаги и отмечайте на нем ответы.
1. Вообще я к тестам отношусь —
a) с предубеждением,
b) с острым интересом,
c) с энтузиазмом.
2. Из своих товарищей с большим уважением отношусь к тем, кто —
a) знает все на свете и всегда сообщает самое нужное, интересное и необычное,
b) интересуется чем-то определенным и досконально знает об этом,
c) знает далеко не все, но интересуется многим и легко меняет или сочетает увлечения.
3. Бюрократ ˗ это —
a) преступник,
b) несознательный работник,
c) неспособный и не знающий свое дело.
4. Думаю, что в библиотеке —
a) всегда можно найти, что нужно,
b) далеко не все найдешь, что нужно,
c) почти ничего, что нужно, никогда не найдешь.
5. Если меня с работы пошлют учиться, —
a) постараюсь увильнуть, так как работа важнее,
b) поеду только потому, что, наверное, так надо,
c) поеду с охотой, хотя, может быть, потом и разочаруюсь.
6. По моему мнению, работа секретаря у начальника —
a) очень простая, и ее может выполнять любая девушка, закончившая десятилетку,
b) не очень простая и требующая хотя бы небольшой подготовки,
c) достаточно сложная и требующая квалифицированной подготовки.
7. Наверное, инфаркты, инсульты —
a) от сидячего образа жизни,
b) неизбежное зло работников умственного труда,
c) из-за неумения организовать свою и чужую работу.
8. Профессия переводчика с английского языка —
a) не очень нужная сегодня,
b) нужная сегодня и завтра,
c) нужная сегодня, но не завтра.
9. Считают, что каждый специалист должен читать в основном —
a) книги по своей специальности,
b) журналы по своей специальности,
c) книги по смежным специальностям.
10. Работа с «бумажками» —
a) все-таки какая-то унизительная по сравнению с другими профессиями,
b) не унизительная, но не почетная,
c) если не почетная, то, по крайней мере, очень необходимая в наше время.
11. Информатика в школе должна —
a) помочь в обучении только математике,
b) научить программировать и пользоваться компьютером,
c) перевернуть весь учебный процесс.
12. Посещая один и тот же музей, —
a) стараюсь каждый раз осматривать все,
b) выбираю что-нибудь интересное,
c) иду к чему-то конкретному.
13. Документом является:
a) художественный фильм,
b) не художественный, а документальный фильм,
c) вообще не фильм, а бумага с печатью.
14. Низкую эффективность конторского труда объясняю —
a) несознательностью, граничащей с нерадивостью,
b) отсутствием хорошей зарплаты,
c) неумением организовать свою и чужую работу.
15. Ручные перфокарты:
a) знаю, что это такое, и пользуюсь ими,
b) имею об этом некоторое представление, но в век компьютеров они не нужны,
c) не знаю, что это такое.
16. Когда бываю в библиотеке, —
a) стараюсь пользоваться каталогом,
b) изредка обращаюсь к каталогу,
c) вполне обхожусь без каталога.
17. Уверен, что в архивах сохранят —
a) практически все действующие деловые бумаги,
b) большую их часть,
c) меньшую часть.
18. Стараюсь —
a) сознательно регулировать идущие на меня потоки информации (радио, телевизор, книги, разговоры), выбирая только то, что мне нужно,
b) направлять на себя побольше информации, чтобы ничего не пропустить,
c) ограничивать количество информации, используя только главное.
19. Цвет в нашей жизни:
a) имеет очень большое значение — раскрывает характер человека, диагностирует болезни, лечит, влияет на настроение и производительность труда, помогает общению и украшает,
b) наверное это так, но сказано слишком сильно,
c) сомневаюсь во многом перечисленном.
20. На тексты, изобилующие «штампами», реагирую —
a) с бурным возмущением,
b) отрицательно,
c) спокойно.
21. Уважаю —
a) в равной степени ученого-теоретика и специалиста-практика,
b) ученого-теоретика,
c) специалиста-практика.
22. Реферативные журналы:
a) читал их,
b) не читал, но имею о них представление,
c) вряд ли смогу объяснить, что это такое.
23. Реклама — дело —
a) очень полезное,
b) полезное, но далеко не всегда,
c) по крайней мере, у нас совершенно ненужное.
24. В своем городе —
a) с удовольствием буду водить гостя, показывая старину и рассказывая интересные истории, которые знаю,
b) если и буду что-то показывать гостю, то только не старину,
c) предпочту не играть для гостя роль гида.
25. Электронно-вычислительная техника —
a) только средство, большая эффективность которого зависит от сочетания с другими средствами и методами,
b) революция, решающая очень много проблем,
c) новшество, которое следует, однако, осваивать не торопясь.
Теперь, когда вы ответили обязательно на все 25 вопросов, оцените ваши ответы по слудующим правилам. От 1-го до 12-го вопроса включительно: a = 0, b = 2, c = 4; если отмечены два варианта — возьмите среднее арифметическое (например: b+c = (2+4)/2 = 3). От 13-го до 25-го вопроса поступайте наоборот: a = 4, b = 2, c = 0 (при двух вариантах также берите среднее). Потом сложите все 25 цифр, и сумма будет означать уровень вашей информационной культуры в процентах.
Для абитуриента плохо иметь меньше 30 процентов, для молодого специалиста — меньше 50 процентов.
У меня лично в последний раз, когда я гонял этот тест на себе несколько лет назад было 63% (остались соответствующие пометки карандашом на полях).
Собственно говоря я решил перепечатать из этой книги тест на определение уровня информационной культуры, который может многим вполне сгодиться и сегодня.
Твоя информационная культура
На каждый из 25 вопросов предлагаются три варианта ответов, из которых следует выбрать один или два, наиболее для вас подходящие. Положите рядом с этой странице чистый лист бумаги и отмечайте на нем ответы.
1. Вообще я к тестам отношусь —
a) с предубеждением,
b) с острым интересом,
c) с энтузиазмом.
2. Из своих товарищей с большим уважением отношусь к тем, кто —
a) знает все на свете и всегда сообщает самое нужное, интересное и необычное,
b) интересуется чем-то определенным и досконально знает об этом,
c) знает далеко не все, но интересуется многим и легко меняет или сочетает увлечения.
3. Бюрократ ˗ это —
a) преступник,
b) несознательный работник,
c) неспособный и не знающий свое дело.
4. Думаю, что в библиотеке —
a) всегда можно найти, что нужно,
b) далеко не все найдешь, что нужно,
c) почти ничего, что нужно, никогда не найдешь.
5. Если меня с работы пошлют учиться, —
a) постараюсь увильнуть, так как работа важнее,
b) поеду только потому, что, наверное, так надо,
c) поеду с охотой, хотя, может быть, потом и разочаруюсь.
6. По моему мнению, работа секретаря у начальника —
a) очень простая, и ее может выполнять любая девушка, закончившая десятилетку,
b) не очень простая и требующая хотя бы небольшой подготовки,
c) достаточно сложная и требующая квалифицированной подготовки.
7. Наверное, инфаркты, инсульты —
a) от сидячего образа жизни,
b) неизбежное зло работников умственного труда,
c) из-за неумения организовать свою и чужую работу.
8. Профессия переводчика с английского языка —
a) не очень нужная сегодня,
b) нужная сегодня и завтра,
c) нужная сегодня, но не завтра.
9. Считают, что каждый специалист должен читать в основном —
a) книги по своей специальности,
b) журналы по своей специальности,
c) книги по смежным специальностям.
10. Работа с «бумажками» —
a) все-таки какая-то унизительная по сравнению с другими профессиями,
b) не унизительная, но не почетная,
c) если не почетная, то, по крайней мере, очень необходимая в наше время.
11. Информатика в школе должна —
a) помочь в обучении только математике,
b) научить программировать и пользоваться компьютером,
c) перевернуть весь учебный процесс.
12. Посещая один и тот же музей, —
a) стараюсь каждый раз осматривать все,
b) выбираю что-нибудь интересное,
c) иду к чему-то конкретному.
13. Документом является:
a) художественный фильм,
b) не художественный, а документальный фильм,
c) вообще не фильм, а бумага с печатью.
14. Низкую эффективность конторского труда объясняю —
a) несознательностью, граничащей с нерадивостью,
b) отсутствием хорошей зарплаты,
c) неумением организовать свою и чужую работу.
15. Ручные перфокарты:
a) знаю, что это такое, и пользуюсь ими,
b) имею об этом некоторое представление, но в век компьютеров они не нужны,
c) не знаю, что это такое.
16. Когда бываю в библиотеке, —
a) стараюсь пользоваться каталогом,
b) изредка обращаюсь к каталогу,
c) вполне обхожусь без каталога.
17. Уверен, что в архивах сохранят —
a) практически все действующие деловые бумаги,
b) большую их часть,
c) меньшую часть.
18. Стараюсь —
a) сознательно регулировать идущие на меня потоки информации (радио, телевизор, книги, разговоры), выбирая только то, что мне нужно,
b) направлять на себя побольше информации, чтобы ничего не пропустить,
c) ограничивать количество информации, используя только главное.
19. Цвет в нашей жизни:
a) имеет очень большое значение — раскрывает характер человека, диагностирует болезни, лечит, влияет на настроение и производительность труда, помогает общению и украшает,
b) наверное это так, но сказано слишком сильно,
c) сомневаюсь во многом перечисленном.
20. На тексты, изобилующие «штампами», реагирую —
a) с бурным возмущением,
b) отрицательно,
c) спокойно.
21. Уважаю —
a) в равной степени ученого-теоретика и специалиста-практика,
b) ученого-теоретика,
c) специалиста-практика.
22. Реферативные журналы:
a) читал их,
b) не читал, но имею о них представление,
c) вряд ли смогу объяснить, что это такое.
23. Реклама — дело —
a) очень полезное,
b) полезное, но далеко не всегда,
c) по крайней мере, у нас совершенно ненужное.
24. В своем городе —
a) с удовольствием буду водить гостя, показывая старину и рассказывая интересные истории, которые знаю,
b) если и буду что-то показывать гостю, то только не старину,
c) предпочту не играть для гостя роль гида.
25. Электронно-вычислительная техника —
a) только средство, большая эффективность которого зависит от сочетания с другими средствами и методами,
b) революция, решающая очень много проблем,
c) новшество, которое следует, однако, осваивать не торопясь.
Теперь, когда вы ответили обязательно на все 25 вопросов, оцените ваши ответы по слудующим правилам. От 1-го до 12-го вопроса включительно: a = 0, b = 2, c = 4; если отмечены два варианта — возьмите среднее арифметическое (например: b+c = (2+4)/2 = 3). От 13-го до 25-го вопроса поступайте наоборот: a = 4, b = 2, c = 0 (при двух вариантах также берите среднее). Потом сложите все 25 цифр, и сумма будет означать уровень вашей информационной культуры в процентах.
Для абитуриента плохо иметь меньше 30 процентов, для молодого специалиста — меньше 50 процентов.
У меня лично в последний раз, когда я гонял этот тест на себе несколько лет назад было 63% (остались соответствующие пометки карандашом на полях).
