Комментарии 24
С иностранными языками пример, по-моему, не очень. Вот у меня хобби и работа — программирование вообще и сайтов и веб-сервисов в частности. В попытках изучения английского пробовал много сайтов для самообучения, но всё не то, чего хочется. В голове есть представление об «идеальном» онлайн-самоучителе английского, есть мысли о реализации программной части, но нет главного — контента, уроков и практического материала. И если теорию (всякие Present Past Infinitive) я ещё могу накомпилировать из разных источников, то практический материал я не придумаю (мог бы придумать — не нужен был бы и сайт :).
Насчёт начальников — а, что, есть другие способы решения этой задачи, кроме как смена места работы? Ну, кроме криминальных :)
Насчёт начальников — а, что, есть другие способы решения этой задачи, кроме как смена места работы? Ну, кроме криминальных :)
Rosetta Stone видели?
Не видел до этого, но судя по всему не то, что хочется. Мне нужен навык письменного перевода на английский моих русских мыслей и только.
По-моему ЛингвоЛео очень даже хорош… хоть я и не испытываю особых проблем с английским, но на нем каждый день узнаю что-то новое. И мое мнение — там вполне можно научиться даже снову.
Может моя проблема в том, что у меня сейчас сильный перекос в сторону чтения, который мне хочется подправить в сторону чтения и письма, а слушание и, тем более, говорение я изучать никак незамотивирован. А многие электронные самоучители направлены на всестороннее развитие или на чтение и слушание — по понятным причинам не могут контролировать говорение, но по непонятным не контролирует письмо, предлагая вместо него выбор из нескольких пунктов в той или иной форме, максимум «введите пропущенное слово», но не всё предложение.
Говорят, что есть всего две по настоящему истинных мотивации: страх и жадность. Для малообразованных людей, для тех, у кого основные инстинкты оказывают сильное, если не определяющее влияние на поведение, это, наверное, так.
Для меня главный мотиватор — интерес: интерес «как устроено», «как сделать самому», «что получится (эксперимент!)». Но порой для усиления этого мотиватора (а чаще для того, чтобы сделать неинтересную, но обязательную работу) нужны другие стимулы. Вот тут вопрос, что работает лучше? Иногда «я настолько крут, что могу это сделать за 10 минут», иногда «ща это сделаю и наконец-то смогу заняться тем, что интересно», а порой и ненависть.
"… она глядит, глядит в тебя, и с ненавистью и с любовью..."
Чтобы мотиватор был сильным, нужно его внутренне «накачать». Последнее время проще всего накачивать чувство ненависти.
Но это все, разумеется, только для неинтересной работы.
Для меня главный мотиватор — интерес: интерес «как устроено», «как сделать самому», «что получится (эксперимент!)». Но порой для усиления этого мотиватора (а чаще для того, чтобы сделать неинтересную, но обязательную работу) нужны другие стимулы. Вот тут вопрос, что работает лучше? Иногда «я настолько крут, что могу это сделать за 10 минут», иногда «ща это сделаю и наконец-то смогу заняться тем, что интересно», а порой и ненависть.
"… она глядит, глядит в тебя, и с ненавистью и с любовью..."
Чтобы мотиватор был сильным, нужно его внутренне «накачать». Последнее время проще всего накачивать чувство ненависти.
Но это все, разумеется, только для неинтересной работы.
Странная статья. Набор отдельных фрагментов, а какая цель статьи?
Хотя бы в профиле указали бы ссылку на сайт про MathCAD.
Окей, а что насчёт тех, у кого нет хобби (такие есть, поверьте)?
Мне всегда помогало знание того, что именно я хочу. Это знание не просто запись на бумаге. Это фантазия в моей голове. Фантазия. Отчетливое видение себя в той или иной ситуации каким бы хотел себя видеть.
За сотни лет человечество придумало всего два мотиватора — морковка спереди и морковка сзади.
Не совсем верная формулировка, мотиваторов на самом деле бесконечное множество, тк они основываются на потребностях человека или группы.
А вот одной из наиболее известных типизаций мотиваторов является как раз таки: типы «от» и «к».
Кандидатскую защитили? Расскажите, в последнее время, это для меня очень интересно.
кстати, в английском языке эти два понятия обозначаются одним словом — problem
У меня для вас новости. Это совсем не так.
Если начальник — редиска, то почему он начальник?
Про челлендж — самое оно: когда дают достаточно времени на проект, то всегда начинается «да ладно, завтра доделаю, ещё куча времени». И заставить себя что-то делать очень тяжело.
А вот когда приходят и говорят «у нас тут по договору уже полгода вот такая фича должна работать», то начинаешь в спешке пальцы об клавиатуру стирать. Главное, в говнокод не скатиться
А вот когда приходят и говорят «у нас тут по договору уже полгода вот такая фича должна работать», то начинаешь в спешке пальцы об клавиатуру стирать. Главное, в говнокод не скатиться
Сзади обычно не морковка, а какой-то более суровый девайс.
Автор педагог?
> За сотни лет человечество придумало всего два мотиватора — морковка спереди и морковка сзади.
Или я вас неправильно понял, или сзади не морковка, а гвоздь.
Или я вас неправильно понял, или сзади не морковка, а гвоздь.
В студенческие годы я очень сильно увлекся MathCAD
Ах, как это мне знакомо!
И хотя я пересел на MATLAB, MathCAD остался удобнейшим помощником.
Дико плюсую!
Зарегистрируйтесь на Хабре, чтобы оставить комментарий
И еще раз о мотивации