Комментарии 34
Дорого это. Scratch.Mit.Edu наше всё.
Я не совсем кодер, но «могу». Есть ребёнок 5 лет, любопытный и активно познающий ) было бы интересно попробовать (ну и смотри выше, фото «про папу» ))) )
По теме- могу, конечно, ошибаться, но ведь с языками программирования — важно дать навык алгоритмического мышления, способность формулировать алгоритмы, а на каком языке это будет технически потом- дело десятое… сужу из личного опыта, в далекие 80-е в возрасте 12-14 лет (точно не помню) повезло попасть в первый в городе «компьютерный кружок», организованный в местном ПЕДе на базе новенького компьютерного класса, Ямахи КУВТ, потом КУВТ-2, золотое время :)
Там, как раз, был этот самый Бейсик. Вполне освоен (см. возраст). После, в ВУЗе, вполне успешно освоен Паскаль, были виды пойти дальше, но дорожка свернула )
Там, как раз, был этот самый Бейсик. Вполне освоен (см. возраст). После, в ВУЗе, вполне успешно освоен Паскаль, были виды пойти дальше, но дорожка свернула )
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
>> Лет до 10 лучше развивать детям моторику, тем паче летом. Самокат, велосипед, бадминтон, игры с мячом, загорание, купание, прогулки — вот что нужно детям в мелком возрасте летом.
Свифт — нахер
На C++ или Rust детей кодить заставите?
С 10 лет С++ уже вполне годится.
Как раз к 40 выучит весь.
Можно и не учить, в макдональдсе всегда места есть
Если уж учить ребенка — то лучше высокоабстрагированным языкам, для работы в современных концепциях, если захочет работать в этой сфере — то выучит и более низкоуровневый C++ при надобности. Что-нибудь типа Luna выглядит более подходящим для отработки концепций современного программирования, имхо.
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
Есть родители-программисты.
Есть три ребенка 4, 7 и 10 лет.
Младший вряд ли справится с чем то сложным, а вот средний и старший могут разобратся и что нибудь наваять.
В Swift Playgrounds в начале лета завезли поддержку Lego Mindstorms EV3. Так что утверждение: «Принципе это тот же lego mind storm, но с одним маленьким отличием, которое я сначала воспринял как должное — эти конструкторы программируются на языке SWIFT. » — некорректно
В 1972 году нам в школе дали задание написать сочинение на тему «Школа будущего».
Я написал про детей, играющих в футбол с помощью дистанционно управляемых роботов.
Похоже, что я угадал.
Интересно, что напишут дети с фото выше, если им дать такую же тему.
Я написал про детей, играющих в футбол с помощью дистанционно управляемых роботов.
Похоже, что я угадал.
Интересно, что напишут дети с фото выше, если им дать такую же тему.
Сам занимаюсь программированием с 9 лет, сейчас мне 41. Учу своего восьмилетнего сына SWIFT по книжке “Swift Programming: The Big Nerd Ranch Guide 2nd Edition”. Я сам свободно читаю без словаря и перевожу ему по одной главе в Word-е с конвертацией в PDF. Сын делает большие успехи. Перед этим сначала пытался учить его бейсику на эмуляторе Спектрум, но потерпел фиаско. Ребёнок не запоминает устные объяснения. После этого, я скорректировал программу обучения. Сначала, он месяц набирал тексты (фрагменты из детских книжек, распечатанные крупным шрифтом) на русском, чтобы освоить клавиатуру. Затем, я ему дал набор таких же английских текстов и столкнулся с проблемой: на клавиатуре написаны заглавные английские буквы, а в тексте маленькие. Пришлось потратить 3 дня на изучение английского алфавита (произношение букв, узнавание маленьких букв для больших и заглавных букв для маленьких).
Теперь успешно осваиваем книгу с огромным интересом.
Хочу заметить, что при переводах для ребёнка, все термины, которые нужно запоминать именно в их английском представлении, нужно уточнять в произношении и переводе. Например, если в тексте встречается тип String, я пишу в скобках его произношение и перевод («СТРИНГ»-«СТРОКА»). Также, я сделал скриншоты интерфейса Xcode и все надписи на английском снабдил комментариями с переводом и произношением. Это даёт просто потрясающий результат — ребёнок видит английский интерфейс (нет Xcode на русском) и всё понимает.
В дальнейших планах, после освоения обычного языка, прежде чем переходить ко второй книжке “iOS Programming: The Big Nerd Ranch Guide 6th Edition”, нужно будет познакомиться с основными алгоритмами. Например, сортировка «пузырёк» или создание односвязных и двусвязных списков.
Надеюсь, что мой опыт будет кому-то полезен.
Теперь успешно осваиваем книгу с огромным интересом.
Хочу заметить, что при переводах для ребёнка, все термины, которые нужно запоминать именно в их английском представлении, нужно уточнять в произношении и переводе. Например, если в тексте встречается тип String, я пишу в скобках его произношение и перевод («СТРИНГ»-«СТРОКА»). Также, я сделал скриншоты интерфейса Xcode и все надписи на английском снабдил комментариями с переводом и произношением. Это даёт просто потрясающий результат — ребёнок видит английский интерфейс (нет Xcode на русском) и всё понимает.
В дальнейших планах, после освоения обычного языка, прежде чем переходить ко второй книжке “iOS Programming: The Big Nerd Ranch Guide 6th Edition”, нужно будет познакомиться с основными алгоритмами. Например, сортировка «пузырёк» или создание односвязных и двусвязных списков.
Надеюсь, что мой опыт будет кому-то полезен.
Главное ребенка не замучайте — ему еще компилировать это все. Кстати как его успехи — написал уже какую программу сам?
Пока что две главы прошли только. Но он играется с примерами кода, которые там. К тому же я ему даю тестовые задачки по пройденным темам на разбор. Учу понимать программы.
Там почти 3/4 книги примеры в Playground. В XCode тоже есть игровая площадка. Так что компилировать ничего не нужно.
ему еще компилировать это все
Там почти 3/4 книги примеры в Playground. В XCode тоже есть игровая площадка. Так что компилировать ничего не нужно.
Судя по фото — детали совместимы с lego мелкой серии? Огорчает что Swift Playground только под ios.
Со своим 7-ми летним начали заниматься на studio.code.org/courses. Язык курса сразу выбрал английский чтобы потом не переучивать термины и понятия. Интересно, бесплатно и главное — ребенку интересно и у него получается. Единственный минус — нет воплощения программ в «железе». Роботом не по управлять.
Папа — программист.
Со своим 7-ми летним начали заниматься на studio.code.org/courses. Язык курса сразу выбрал английский чтобы потом не переучивать термины и понятия. Интересно, бесплатно и главное — ребенку интересно и у него получается. Единственный минус — нет воплощения программ в «железе». Роботом не по управлять.
Папа — программист.
Добавьте, пожалуйста, ссылку на Swift для Андроида.
Справедливости ради, всё-таки не первый и не единственный.
Первым был Dash & Dot — .playgroundbook для него вышел в конце 2016, ещё не официальным выпуском Apple, а самостоятельным релизом изготовителя.
На WWDC 2017 в июне этого года Apple объявил уже о поддержке средой Swift Playgrounds 6 устройств/конструкторов/роботов разных производителей, они есть по ссылке www.apple.com/swift/playgrounds, что вы давали:
Но, самое главное, что сейчас через Swift Playgrounds можно программировать почти любое устройство, у которого есть Bluetooth, так как среда поддерживает CoreBluetooth.framework.
Первым был Dash & Dot — .playgroundbook для него вышел в конце 2016, ещё не официальным выпуском Apple, а самостоятельным релизом изготовителя.
На WWDC 2017 в июне этого года Apple объявил уже о поддержке средой Swift Playgrounds 6 устройств/конструкторов/роботов разных производителей, они есть по ссылке www.apple.com/swift/playgrounds, что вы давали:
- LEGO Mindstorms EV3
- Parrot Mambo MiniDrone
- Skoogmusic Skoog 2.0
- Sphero SPRK+ Robot
- UBTECH Jimu Robot Meebot Kit
- Wonder Workshop Dash Robot
Но, самое главное, что сейчас через Swift Playgrounds можно программировать почти любое устройство, у которого есть Bluetooth, так как среда поддерживает CoreBluetooth.framework.
Робот с первой картинки похож на опенсорсного Otto diy robot, но выглядит намного лучше.
Думаю не столь важно с чего начать, мало кто из начинавших на паскале/бейсике продолжают писать на них. Главное старт, который будет максимально интересным ребёнку. Готов поучаствовать, есть 2 подопытных
Расскажите лучше что там можно накодить с этим роботом. А то вот есть аналогичный, ну можно удаленное управление сделать, line-follower там, сделать чтобы на стенки не натыкался. На этом как правило у ребенка фантазия заканчивается…
Мой опыт: Купил детям MindStorms, научил программировать робота на scratch — почти выброшенные деньги, интересно только пока все делает папа. Показал ребенку scratch и kodu на компьютере — ребенок кинулся писать «игры».
Для меня это было неожиданно, но думаю дело в том, что сегодняшние дети живут в очень интерактивном мире и то что можно запрограммировать робота кататься взад-вперед им кажется скучноватым (меня такая возможность до сих под будоражит). Детям подавай сразу целые виртуальные миры.
Для меня это было неожиданно, но думаю дело в том, что сегодняшние дети живут в очень интерактивном мире и то что можно запрограммировать робота кататься взад-вперед им кажется скучноватым (меня такая возможность до сих под будоражит). Детям подавай сразу целые виртуальные миры.
Все это только для яблока?
Заказ только в штаты?
Не согласен с автором статьи в части:
Разница между ЯП и разговорным языком колоссальна, на мой взгляд между ними вообще нет ничего общего.
По сути переход с ЯП работающих в одной парадигме (ООП, ФП) вообще происходит без всяких проблем. Максимум 1-2 дня на то что бы привыкнуть к новому синтаксису.
Основная проблема при смене ЯП в том что помимо самого ЯП меняются и привычные фреймворки, библиотеки, IDE, так же могут меняться подходы (WEB, Desktop, Android, iOS, Linux). т.е. одно дело знать язык и уметь разрабатывать алгоритмы и совсем другое дело знать платформу и окружение.
Не смотря на то, что для человеческого мозга нет принципиальной разницы между английским и условным бейсиком,
Разница между ЯП и разговорным языком колоссальна, на мой взгляд между ними вообще нет ничего общего.
По сути переход с ЯП работающих в одной парадигме (ООП, ФП) вообще происходит без всяких проблем. Максимум 1-2 дня на то что бы привыкнуть к новому синтаксису.
Основная проблема при смене ЯП в том что помимо самого ЯП меняются и привычные фреймворки, библиотеки, IDE, так же могут меняться подходы (WEB, Desktop, Android, iOS, Linux). т.е. одно дело знать язык и уметь разрабатывать алгоритмы и совсем другое дело знать платформу и окружение.
Зарегистрируйтесь на Хабре, чтобы оставить комментарий
Китайские Jimu — первые SWIFT-friendly роботы