Очередной раз пиная студентов в сторону таблички на стене учебной аудитории с переводом двоичного кода в десятичный мне пришло в голову сделать нечто светящееся, привлекающее внимание и обязательно с двоичным кодом. Для каждого студента на занятии самое важное, после фамилии преподавателя и предмета обучения, это когда же наступит перерыв. Так что я решил сделать двоичные часы и установить их в аудитории. Закончилась сессия, разбежались студенты, появилось немножко свободного времени и вот что у меня получилось
Вид сзади, внутренности, пищалка и кнопочка настройки часов и будильника.
Внутри микроконтроллер ATmega48, часы реального времени DS1302 с литиевой батарейкой рядышком на случай отключения света, пучок светодиодов соединенных в виде матрицы и море радости.
Тест на домашних и друзьях показал что минут через 10 после объяснений и наблюдений даже человек далекий от математики вполне способен разобрать комбинации огней и понять который час. Через пару дней время начинает определяться машинально и без умственного напряжения.
Обнаружился побочный эффект, некоторые гости зависают надолго следя за узорами и теряя нить разговора.
По просьбе товарища сделал еще один экземпляр синего цвета
Для тех кто не в курсе что показывают такие часы читайте инструкцию.
Через месяц испытаю на своих студентах.
Вид сзади, внутренности, пищалка и кнопочка настройки часов и будильника.
Внутри микроконтроллер ATmega48, часы реального времени DS1302 с литиевой батарейкой рядышком на случай отключения света, пучок светодиодов соединенных в виде матрицы и море радости.
Тест на домашних и друзьях показал что минут через 10 после объяснений и наблюдений даже человек далекий от математики вполне способен разобрать комбинации огней и понять который час. Через пару дней время начинает определяться машинально и без умственного напряжения.
Обнаружился побочный эффект, некоторые гости зависают надолго следя за узорами и теряя нить разговора.
По просьбе товарища сделал еще один экземпляр синего цвета
Для тех кто не в курсе что показывают такие часы читайте инструкцию.
Через месяц испытаю на своих студентах.
