Вы правда разделяете язык на «для программистов» и для «для юристов», вы снова серьёзно?
Вы правда считаете, что иметь представление о временах в языке и грамматических нюансах — это сложная задача и что на них говорит только британская королева да дикторы ВВС? Из этой статьи посыл именно такой.
Иностранец должен знать литературную норму, везде учат литературной норме и это нор-маль-но. Почему? Да потому, что без литературной нормы вы в жизни не выучите сленг/матершину/другие mandatory skills для native speaker, и произведёте впечатление подростка, который учил язык по рэперам. В любой ситуации, где надо общаться в рамках культурного общества вы — о ужас! — потерпите фиаско.
Да что там. Вы же сами говорите — в мире 300 вариантов диалектов английского. Единственный способ эффективного общения между этими вариантами — это использование литературной нормы. Или вы собрались общаться только с британцами или американцами, и потому предлагаете учить только их вариант разговорной речи?
Безусловно, необходимо знание и простой речи. Это приобретается в процессе погружения в язык, при общении с носителями и так далее. Учить этому отдельно? Вы можете взять на себя ответственность того, что вы прекрасно владеете чужеродным сленгом и даже давать гарантию качества обучения? И да, для «айтишника» в международной успешной компании стоит задача общаться с коллегами и клиентами для всего мира — вы уверены в том, что британский сленг сопоставим с индийским? Серьёзно? «Айтишник» сам быстро усвоит весь сленг и сокращения для каждого варианта языка, в процессе и в применении. Но для начала ему надо знать литературную норму, с «изволите», «не будете ли вы так любезны» и прочим, это основа, это базис, господи, почему я это вообще пишу и объясняю.
Вы предлагаете ослабить фундамент и построить на нём небоскрёб. Результат предсказуем и очевиден.
Статья — вопиющий непрофессионализм. И вы — сервис по изучению английского…
Какая интересная статья. Так и хочется пожалеть молодых и талантливых музыкантов.
Отмечу, что сам играл в группе. Звездой не стал, но сольники по 200 человек мы делали.
Надо признать, что суть всех проблем с заработком и отсутствием популярности заключается в следующем:
1. Вы пишите плохую музыку.
2. Вы наивны.
Сколько я перевидел музыкантов-любителей — счёт идёт на тысячи. И каждый из них (как и я, чего греха таить) считал, что его музыка — хит и ни на кого не похожа, прорыв, новая волна. Каждый говорил о том, что музыка — это его жизнь и он будет следовать этому пути и никогда, ни за что с него не свернёт, что лучше жить в бедности да в счастье в единении с искусством (красивые слова, да). Каждый верил в то, что он рождён стать известным и богатым музыкантом, а то, что он сейчас работает — временные неудобства. Но вот, скоро-скоро, мы запишем альбом, да у нас есть выход на лейбл, да у нас уже было 5 продаж в Японии и т.д. Кстати, мне всегда было интересно, кто эти японцы/норвеги, которые купили эти диски. Иногда оказывалось, что это очередные penpals.
По моему скромному мнению, каждый музыкант должен задать себе честный вопрос, смотря в глаза перед зеркалом — «Хорошую ли музыку я пишу?». И дать на это честный ответ. Честный, безо всяких «ну сейчас может быть не очень потому, что я не изучил сольфеджио», «это потому, что я играю на дешёвом китайце, но вот когда куплю фендер эхх как заживу», «просто у меня нет команды/моя команда состоит из жалких посредственностей, кто ещё и работает, предатели» — вот без этих типичных отмазок. И количество отрицательных честных ответов будет достигать процентов этак 99%, я гарантирую это вам всем.
Нам, миллениалам, в школах всегда говорили, что мы — поколение Х, мы такие талантливые, мы умнее своих родителей и прочую чепуху. Вы конечно припомните отдельных учителей, кто говорил вам, что вы — стадо баранов, но общий посыл был позитивный. Что если девочка красит волосы в зелёно-красный в пятом классе — это она творческая натура. Что если в девятом она ведёт себя крайне распущенно — это она рано повзрослела. Если мальчик в пятом классе программировал на Visual Basic — он вылитый программист, если в девятом он смог написать в игру — чуть ли не в дети-индиго записывали. Может быть Вам, читатель, другую установку давали, а я помню такую (учился в двух школах).
Отсюда и установка — если я научился играть на гитаре, то я — звезда, ведь по-другому быть не может, я ж талантливый, мне так мама сказала. Я же должен вырваться из атмосферы серых хрущёвок или деревенских домиков, я ж должен жить в Нью Йорке и играть перед толпой моих фанатов.
И учиться мне тоже не надо, зачем, я через два года буду ездить в гастрольном автобусе. Пойду брошу универ.
И начинается. Начинается производство бесталанного, второсортного продукта, которым ныне пестрят паблики соцсетей, айтюнс, ютюб и всё этому подобное. Медиа ласково называет это «самовыражением». Но медиа не задаётся вопросом — а есть ли тут чему выражаться?
Когда человек понимает, что концерты в клубе, где все зрители — это музыканты, кто сегодня будут играть — это провал, человек думает — «Хммм просто надо вложить денег в запись качественного альбома и в раскрутку». И начинается она — долговая яма, так знакомая музыкантам. Сначала берётся кредит на инструменты, еле-еле выплачивается. Когда второсортный материал готов, берётся кредит на альбом со словами «Мы пишемся в лучшей студии в городе, а сводить и мастерить нам будет в Швеции чувак, что сводил Iron Maiden/Alice in Chains/Metallica/yet another band name». Тратится несколько сот тысяч, получается альбом, с которым происходит что? Верно. Выкладывается в бесплатный доступ в соцсети. План кажется беспроигрышным. Теперь-то меня услышат, миллион просмотров не за горами, мой талант оценят.
А на деле так думают все. И сотни (если не тысячи) групп каждый год делают одни и те же провальные шаги, которые ведут к двум вещам — долгам и воспоминаниям. И далеко не факт, что последние будут хорошими. А первое хорошим быть в принципе не может.
Затем коллектив распадается. Конец. Слушатели-предатели отказались оценить гениальное творение. Лейбл оказался кучкой профанов. Чувак в Швеции свёл альбом на отвяжись, а взял по полной. И почему я бросил универ, работал в маке, вон Сашка уже тимлидом каким-нибудь работает, семья дети машина ипотека, а у меня только кастомшопный инструмент.
Со временем приходит осознание, что музыка, что сочинял человек, вызывала жалость, но из-за своего нарциссизма он считал её достойной внимания. Затем получается образование, заводится семья, дети, берётся ипотека, покупается автомобиль. Гитара берётся по выходным, иногда с друзьями репетируешь.
К чему я это писал. В 99% случаев на вопрос «Как заработать деньги на жизнь, если ты музыкант» правильный ответ — никак. Ибо твоя музыка — посредственность. Перестань подсовывать бракованный продукт.
А вот как заработать тем, у кого музыка действительно хорошая (благо такие исполнители появляются до сих пор) — вам не подскажет никто. Ибо путь у всех был разный и рецепта нет. А если учесть, что музыка появляется сейчас из соцсетей, что забиты второсортом, то ещё встаёт проблема как выделить свою музыку на фоне общей серой массы, которая тебе мешает. А ещё учтите моду. Может быть, вы пишите джаз, пластинку с которым Пасториус бы назвал своим творческим ориентиром, но что поделать, если сейчас это никому не надо. По крайней мере, люди, составляющие вашу аудиторию, вас просто скачают и вместо спасибо будут отвешивать вам очередные замудрённые критические отзывы.
Всем музыкантам, кто плачется что они не зарабатывают, даю совет — относитесь к себе честно. Любите музыку, а не себя в музыке. Не думайте о том, как стать богатым и знаменитым, думайте о том, как писать хорошие песни. Будет вам счастье. Возможно, со славой и деньгами. Но это не точно.
Сам работал с такими людьми как Джанни и сам был таким же, как он (прямо чувствовал что некоторые коллеги ко мне именно так и относились). Но всем мил не будешь и даже не надо стараться.
А весь этот детский сад с «моббингом», «буллингом» и прочее — это детский сад, взрослая группа. Надо быть спокойным, надо уметь постоять за себя, в нужный момент — поставить человека на его место. Если вы этого не можете делать — подумайте, может быть и вы не на своём? Без обид. Я бывал не на своих местах и уходил оттуда с печальным скрипом, в том числе и по чей-то просьбе. И я на них даже не обижаюсь.
Plesk с 15 года существует как отдельный бизнес, не связанный с Parallels.
Parallels в том же году продала облачный бизнес Odin Automation компании Ingram Micro.
Также отдельно существует компания по виртуализации Virtuozzo.
Так что, под брендом Parallels сейчас выпускается только два продукта — Parallels Desktop и Parallels Remote Application Server.
И да, когда Parallels была единой, в ней работали тысячи человек — 2 офиса в Новосибирске, московский, плюс офисы в Таллине и Мальте.
Так что да, в Новосибирске это был крупнейший (и самый жирный, уважаемый и желанный) работодатель.
Я — инженер технической поддержки. Вот совсем недавно бомбил на Тостере по этому поводу.
Техподдержка — это солдаты бизнеса. Мы, саппорт инженеры, держим первый удар в случае любой проблемы — от мелкого минорного бага до бизнес/технического ургента, нередко ставящего под риск миллионы долларов со стороны клиента и со стороны компании.
В бытность работы саппортом в одной поддержке, где ребята творили чудеса и спасали многие тысячи долларов, у нас появилась шутка, что нам надо выдавать майки из разряда «Я спас бизнес мирового монополиста и всё, что я получил — это вот эту майку». Конечно, глупо и наивно рассчитывать на вознаграждение за такие поступки — всё же это наша работа, но временами это выходило за рамки «просто работы».
Техподдержка несёт психологический и технический ответ за то, в чём она не виновата — за ошибки разработки, QA и, конечно, менеджмента. Когда разработка идёт по принципу раз-раз и продакшн, а менеджмент гонит релиз даты, то потом техподдержке потом достаются сотни гневных писем, десятки звонков (которые могут длится по много часов, с каким-нибудь клиентом из Юго-восточной Азии на ужасном английском) и претензии, почему компания продаёт такой софт. В такой момент всегда хочется сказать «да я и сам в шоке ребят, что за софт пилят наши разрабы и у нас кончается всякое терпение его поддерживать». Ей богу, временами я готов был это сказать, тем более, что монолог клиента к этому подводил.
Но, собрав все силы, интеллигентность и готовность помогать клиенту, ибо это — наш долг и мы под ним подписались, мы идём и помогаем. Из рук вон всё валится, потому, что продажники умудрились продать новую софтину всем клиентам, всех проапгрейдили и всех всё дружно навернулось. Но мы продолжаем стойко стоять.
К чему я это всё. К тому, что когда о техподдержке выражаются как «это старт карьеры», «ты не прошёл в разрабы — иди саппорть», «саппорт это низшая ступень ИТ» — хочется взять и доказать, что это не так. Нам надо совмещать как и психологические навыки (ведь настоящий саппорт начинается с поднятой трубки и открытого письма), так и технические, порой — очень глубокие и крайне специфичные. И, конечно же — мультизадачность, тайм менеджмент, стрессоустойчивость и хорошее знание английского/любого другого иностранного языка.
Читатель моего коммента возразит — ведь так везде, на каждой позиции. Да, именно так оно и есть. Но при этом саппорт — это низ, как по «кастовости», так и по уровню зарплаты.
Хочется, чтобы руководители техподдержек, особенно малого/среднего бизнеса поняли, что саппорт — это серьёзнейшая структура и то, по чему будут судить компанию, ибо мы формируем её лицо. Впрочем, как и все наши коллеги в ИТ.
Если вы упёрлись в потолок, то если с кем-то и надо говорить, то только с собой самим, а не с преподавателем. Самому себе задать вопрос «а оно мне вообще надо?», самому себе ответить и самому решить, продолжать или нет.
Зачем идти к лицу, которое на 100% материально заинтересовано в том, чтобы вы хотели чем-то заниматься? Любое знание нужно только вам и никому больше.
Изменение формата учёбы должно проходить только в одну сторону — в сторону всё большей и большей самостоятельности. Да, тут верно подмечено, что наверное лучше заниматься с носителем языка, но вот какой нюанс — человек, умеющий делать что-то не обязательно умеет объяснять, как это делать (привет всем английским нэйтивам, взрывающим мозг русским студентам диалогами с собой).
И также далеко не факт, что русскоговорящий учитель умеет хорошо говорить по-английски.
Давайте уже признаемся в том, что факультеты иностранных языков завалены студентами, которые туда поступили «чтобы не учить математику», «чтобы было легче учиться», «чтобы путешествовать», «чтобы свалить», «чтобы всех удивлять что я говорю на другом языке». Не думаю, что там много тех, у кого в голове есть мысль, что он поступил на иностранный язык потому, что он знает, где и как он его хочет применять и что он готов этому учить других.
В итоге, мы получаем очередного репетитора за среднюю цену, который сам толком ничего не знает, уровень где-то В2. Для простого человека В2 может быть за глаза, но не для преподавателя, который берёт на себя такую ответственность, как передача знаний. Тут я шлю привет 80% процентам репетиторов, которые в жизни английский применяют только в слушании музыки, в фильмах с субтитрами и на своих уроках.
Но вообще, да — изменение формата учёбы при достижении потолка в образовании — 100% правильный метод.
И тезис сверху потом сталкивается со следующим — якобы, не требовать от себя слишком много, быть честным с самим собой. И при этом, вы рекомендуете выбить из головы этот комплекс «я не способен к языкам».
Это не совсем сходится. Почему? Потому, что достичь В1 сможет каждый, кроме откровенного лентяя. Когда хочешь перепрыгнуть на В2 — тут надо втемяшить себе в голову то, что ты — способен, что ты — не просто можешь, ты вообще обязан перед самим собой и лицом того языка, что ты учишь. Ты же достиг В1, о какой неспособности перед языками вообще может идти речь? И ты прошёл половину пути, ну какого чёрта теперь надо бросать?
Единственный способ пробить потолок — это повысить самому себе планку и взять себя в кулак. Иначе, так и будете всю жизнь говорить на В1 с плюсиком — ведь мы же жалеем себя и не задаём себе якобы нереальных целей. Господи, ну всё же реально, особенно в наше время. Ну что за детский сад.
Пересмотр мотивации… Если вы хотите понимать, что поют ваши любимые музыканты, то это уже мотивация, разве не так? Почему надо её пересматривать?
Да, и собственно, главный вопрос. Ты открываешь новый мир и новые возможности. Ещё полгода назад ты начинал с Hello my name is, сегодня ты способен составить о себе рассказ и даже о чём-то поспорить… Неужели нельзя найти применение языку? Особенно в IT? Да каждый миг — это мотивация учить языки, чтобы быть более широким специалистом, чтобы заводить друзей и коллег по всему миру, что тут надо пересматривать? Вопрос вообще непонятен, непонятно откуда он берётся.
Если у вас проблемы с мотивацией — задумайтесь над тем, а нужен ли вам язык. Нет? Найдите более полезное и интересное дело. Серьёзно. Все люди в мире не обязаны знать английский.
Игра в Мафию как способ улучшить английский? Видимо, я очень мало играл в Мафию. Я там вообще молчал.
Подытоживая свой опыт изучения английского и других языков, могу сказать следующее.
Как и во всей учёбе, здесь главное упорство и усидчивость. Выполняйте по 200 упражнений на одну тему (я так немецкий учил), чтобы просто на подкорке засело. При этом не бойтесь делать ошибки, выкиньте школу из головы, здесь вам оценки не ставят (если вы учитесь с учителем и он ставит вам оценки — тогда не знаю что и делать). Даже если в очередном тесте или программе по изучению языков вы сделали ошибку — радуйтесь! Нормальные программы всегда заставят вас её исправить.
Ещё момент. Правила и грамматика — это хорошо и правильно на 100%. Но на одних правилах в голове вообще никуда не уедешь, упрёшься в А2 и скажешь, что «иностранные языки это сложно». Конечно сложно, если всегда в голове прокручиваешь все эти правила построения предложений, как калькулятор высчитывая порядок слов в предложении! Поэтому — запоминайте МЕЛОДИКУ языку (сорри за капс, просто я очень хочу это подчеркнуть). Нужно, просто необходимо, чтобы вы привыкли к чувству прекрасного, которым владеют носители языка. Чтобы вы на интуитивном уровне чувствовали, что сказать надо так-то и так-то, и чтобы вам ухо резало, если сказано неправильно, потому, что мелодия языка нарушена. А мелодику языка можно выучить только одним способом — сидеть и выполнять упражнения, всё прописывая и проговаривая, чтобы это чувство языка засело к вам в мозг как любимая песня, одновременно пытаясь логически объяснить почему это так. Никак иначе. Никакие постановочные диалоги вам не помогут выучить язык, как диалог с самим языком. Диалог — вещь хорошая, чувство прекрасного — ещё лучше. А если вы своё «прекрасное» будете ещё подкреплять правилами — считайте, что базу языка выучили, остаётся только словарный запас.
Кстати, если вы что-то всё равно не поняли и не можете понять — пропустите это предложение или что у вас там. Со временем поймёте. Излишнее упорство тоже ни к чему. Кто сказал, что правильный ответ в методичке или в тесте — правильный? Да и вообще, пройдёте дальше, узнаете больше, потом сами поймёте почему что-то так, а что-то не так.
Рано или поздно, когда на бумаге и по материалам вы почувствуете в себе силы, чтобы рискнуть поговорить с нэйтивом (ну, или просто с человеком, кто хорошо знает язык), вы испугаетесь и начнёте всё путать. Тут есть один выход — просто побороть стыд сойти за чукчу. Серьёзно — ошибайтесь перед нэтивами и не думайте о том, что они думают о вас плохо, это не так, а если и так — какая вам разница — вы же не для них язык учите, а для себя.
И так, путём от нэйтива к нэйтиву, вы улучшите свой разговорный язык. Стадию чукчи проходят вообще все. И никакие мотивации, разговоры с преподавателем и прочее вам не поможет. Только вы, только ваши страхи и комплексы, только вам их и разбивать.
К преподавателю на индивидуальное обучение есть смысл идти по-моему только в том случае, если вы готовитесь к экзамену, например IELTS и вы точно уверены, что готовы подготовиться к нему где-то так за полгода. И да, идите к нэйтиву, даже будучи чукчей. А если учесть, что есть куча рейтингов тех или иных репетиторов — выберите лучшего.
Нэйтив тут будет как нельзя кстати ровно потому, что он намного лучше увидит ваши ошибки, чем девочка из %russian_city_name%, которая привыкла преподавать по методичкам.
Ах, да. Ещё попытайтесь писать рассказы, например о себе. О погоде, о чём угодно. Пускай это будут рассказы невысокого уровня, но это — практика. Специально употребляйте слова, которых вы ещё не знали. Не бойтесь ошибаться вообще.
Потом давайте на проверку своему другу по переписке, которого можно очень просто найти, для этого есть много каких сайтов и приложений (тот же Tandem для мобильных, не сочтите за рекламу, но просто видел очень много платных сайтов поиска языкового партнёра, а тут бесплатно).
Ставьте себе цели выше, больше занимайтесь, больше общайтесь. Меньше бойтесь и стесняйтесь.
Как-то так. Вы можете заминусовать меня и посчитать мои слова ересью и что только работа в группе и в школе за большие деньги даст плоды… Ну, если это вам даёт плоды — хорошо.
Но со статьёй я не очень согласен, опыт у меня в изучении совсем другой.
И всё-таки — о чём эта статья? Набор очевидных с точки зрения морали качеств.
Я более, чем уверен, что большинство наглого начальства прекрасно понимают, что оно именно такое. Но тут есть два нюанса: является ли это начальство главенствующим или нет как, например, начальники отделов. И смотря, какая контора. Если это, например, главврач больницы, подотчётный министерству здравохранения, где его стирают похлеще простых медсестёр — то его подобные заскоки вполне объяснимы и прощаемы — в конце-концов, по-другому большой больницей руководить невозможно — людей много и все разные. Говорю, как человек, который работал в такой большой больнице — мужик главврач был очень жёстким, казалось, что чересчур, но если попытаться встать на его место — начинаешь понимать его методы и даже поддерживать — ибо по-другому вся больница накрылась бы медным тазом. И что не все решения минздрава можно рассказывать и иногда приходится продавливать политику, идущую вразрез со здравым смыслом и решениям местных, действительно компетентных, специалистов.
Ну бывают конечно и самодуры в разных масштабах бизнеса. Помню ЖБИ-завод, где гендиром был отставной генерал — так заставлял людей вставать когда он входил и отчитываться, кто чем занимается, ввёл стандарт устного обращения к нему. Благо, видел я его редко. И завод нуждался не в такого рода жёстких мерах: когда он менял раз в полгода себе внедорожник, цехам не давали денег на покупку сломавшейся громкой связи.
И, конечно, очень много примеров самодурства и кидалова в малом бизнесе. Помню, когда ещё был зелёный, проходил собеседование в одну небольшую конторку, заполнил анкету, в том числе и распределил приоритеты, и карьеру поставил не на первое место. Как там директор бомбанул — надо было видеть. Типа я лентяй, учить меня смысла нет. Рассказал историю о том, что до 23 года он вообще нигде не работал, потом год поработал на дядю, понял что это бессмысленно и решил сам стать бизнесменом, и его сейчас вся Россия знает. Только что-то я его нигде больше никогда не видел. Хотел ему парировать, что я работаю с 17, совмещал учёбу и работу, но решил, что такому заносчивому хаму объяснять жизнь простого пролетариата — бессмысленно.
Так что не всё так очевидно. Статья применима к определённому сегменту, и не приведи случай применять их в тех же больницах — последние остатки здравохранения пустятся по ветру.
Вы правда разделяете язык на «для программистов» и для «для юристов», вы снова серьёзно?
Вы правда считаете, что иметь представление о временах в языке и грамматических нюансах — это сложная задача и что на них говорит только британская королева да дикторы ВВС? Из этой статьи посыл именно такой.
Иностранец должен знать литературную норму, везде учат литературной норме и это нор-маль-но. Почему? Да потому, что без литературной нормы вы в жизни не выучите сленг/матершину/другие mandatory skills для native speaker, и произведёте впечатление подростка, который учил язык по рэперам. В любой ситуации, где надо общаться в рамках культурного общества вы — о ужас! — потерпите фиаско.
Да что там. Вы же сами говорите — в мире 300 вариантов диалектов английского. Единственный способ эффективного общения между этими вариантами — это использование литературной нормы. Или вы собрались общаться только с британцами или американцами, и потому предлагаете учить только их вариант разговорной речи?
Безусловно, необходимо знание и простой речи. Это приобретается в процессе погружения в язык, при общении с носителями и так далее. Учить этому отдельно? Вы можете взять на себя ответственность того, что вы прекрасно владеете чужеродным сленгом и даже давать гарантию качества обучения? И да, для «айтишника» в международной успешной компании стоит задача общаться с коллегами и клиентами для всего мира — вы уверены в том, что британский сленг сопоставим с индийским? Серьёзно? «Айтишник» сам быстро усвоит весь сленг и сокращения для каждого варианта языка, в процессе и в применении. Но для начала ему надо знать литературную норму, с «изволите», «не будете ли вы так любезны» и прочим, это основа, это базис, господи, почему я это вообще пишу и объясняю.
Вы предлагаете ослабить фундамент и построить на нём небоскрёб. Результат предсказуем и очевиден.
Статья — вопиющий непрофессионализм. И вы — сервис по изучению английского…
Правда, очень давно
молодых и талантливыхмузыкантов.Отмечу, что сам играл в группе. Звездой не стал, но сольники по 200 человек мы делали.
Надо признать, что суть всех проблем с заработком и отсутствием популярности заключается в следующем:
1. Вы пишите плохую музыку.
2. Вы наивны.
Сколько я перевидел музыкантов-любителей — счёт идёт на тысячи. И каждый из них (как и я, чего греха таить) считал, что его музыка — хит и ни на кого не похожа, прорыв, новая волна. Каждый говорил о том, что музыка — это его жизнь и он будет следовать этому пути и никогда, ни за что с него не свернёт, что лучше жить в бедности да в счастье в единении с искусством (красивые слова, да). Каждый верил в то, что он рождён стать известным и богатым музыкантом, а то, что он сейчас работает — временные неудобства. Но вот, скоро-скоро, мы запишем альбом, да у нас есть выход на лейбл, да у нас уже было 5 продаж в Японии и т.д. Кстати, мне всегда было интересно, кто эти японцы/норвеги, которые купили эти диски. Иногда оказывалось, что это очередные penpals.
По моему скромному мнению, каждый музыкант должен задать себе честный вопрос, смотря в глаза перед зеркалом — «Хорошую ли музыку я пишу?». И дать на это честный ответ. Честный, безо всяких «ну сейчас может быть не очень потому, что я не изучил сольфеджио», «это потому, что я играю на дешёвом китайце, но вот когда куплю фендер эхх как заживу», «просто у меня нет команды/моя команда состоит из жалких посредственностей, кто ещё и работает, предатели» — вот без этих типичных отмазок. И количество отрицательных честных ответов будет достигать процентов этак 99%, я гарантирую это вам всем.
Нам, миллениалам, в школах всегда говорили, что мы — поколение Х, мы такие талантливые, мы умнее своих родителей и прочую чепуху. Вы конечно припомните отдельных учителей, кто говорил вам, что вы — стадо баранов, но общий посыл был позитивный. Что если девочка красит волосы в зелёно-красный в пятом классе — это она творческая натура. Что если в девятом она ведёт себя крайне распущенно — это она рано повзрослела. Если мальчик в пятом классе программировал на Visual Basic — он вылитый программист, если в девятом он смог написать в игру — чуть ли не в дети-индиго записывали. Может быть Вам, читатель, другую установку давали, а я помню такую (учился в двух школах).
Отсюда и установка — если я научился играть на гитаре, то я — звезда, ведь по-другому быть не может, я ж талантливый, мне так мама сказала. Я же должен вырваться из атмосферы серых хрущёвок или деревенских домиков, я ж должен жить в Нью Йорке и играть перед толпой моих фанатов.
И учиться мне тоже не надо, зачем, я через два года буду ездить в гастрольном автобусе. Пойду брошу универ.
И начинается. Начинается производство бесталанного, второсортного продукта, которым ныне пестрят паблики соцсетей, айтюнс, ютюб и всё этому подобное. Медиа ласково называет это «самовыражением». Но медиа не задаётся вопросом — а есть ли тут чему выражаться?
Когда человек понимает, что концерты в клубе, где все зрители — это музыканты, кто сегодня будут играть — это провал, человек думает — «Хммм просто надо вложить денег в запись качественного альбома и в раскрутку». И начинается она — долговая яма, так знакомая музыкантам. Сначала берётся кредит на инструменты, еле-еле выплачивается. Когда второсортный материал готов, берётся кредит на альбом со словами «Мы пишемся в лучшей студии в городе, а сводить и мастерить нам будет в Швеции чувак, что сводил Iron Maiden/Alice in Chains/Metallica/yet another band name». Тратится несколько сот тысяч, получается альбом, с которым происходит что? Верно. Выкладывается в бесплатный доступ в соцсети. План кажется беспроигрышным. Теперь-то меня услышат, миллион просмотров не за горами, мой талант оценят.
А на деле так думают все. И сотни (если не тысячи) групп каждый год делают одни и те же провальные шаги, которые ведут к двум вещам — долгам и воспоминаниям. И далеко не факт, что последние будут хорошими. А первое хорошим быть в принципе не может.
Затем коллектив распадается. Конец. Слушатели-предатели отказались оценить гениальное творение. Лейбл оказался кучкой профанов. Чувак в Швеции свёл альбом на отвяжись, а взял по полной. И почему я бросил универ, работал в маке, вон Сашка уже тимлидом каким-нибудь работает, семья дети машина ипотека, а у меня только кастомшопный инструмент.
Со временем приходит осознание, что музыка, что сочинял человек, вызывала жалость, но из-за своего нарциссизма он считал её достойной внимания. Затем получается образование, заводится семья, дети, берётся ипотека, покупается автомобиль. Гитара берётся по выходным, иногда с друзьями репетируешь.
К чему я это писал. В 99% случаев на вопрос «Как заработать деньги на жизнь, если ты музыкант» правильный ответ — никак. Ибо твоя музыка — посредственность. Перестань подсовывать бракованный продукт.
А вот как заработать тем, у кого музыка действительно хорошая (благо такие исполнители появляются до сих пор) — вам не подскажет никто. Ибо путь у всех был разный и рецепта нет. А если учесть, что музыка появляется сейчас из соцсетей, что забиты второсортом, то ещё встаёт проблема как выделить свою музыку на фоне общей серой массы, которая тебе мешает. А ещё учтите моду. Может быть, вы пишите джаз, пластинку с которым Пасториус бы назвал своим творческим ориентиром, но что поделать, если сейчас это никому не надо. По крайней мере, люди, составляющие вашу аудиторию, вас просто скачают и вместо спасибо будут отвешивать вам очередные замудрённые критические отзывы.
Всем музыкантам, кто плачется что они не зарабатывают, даю совет — относитесь к себе честно. Любите музыку, а не себя в музыке. Не думайте о том, как стать богатым и знаменитым, думайте о том, как писать хорошие песни. Будет вам счастье. Возможно, со славой и деньгами. Но это не точно.
А весь этот детский сад с «моббингом», «буллингом» и прочее — это детский сад, взрослая группа. Надо быть спокойным, надо уметь постоять за себя, в нужный момент — поставить человека на его место. Если вы этого не можете делать — подумайте, может быть и вы не на своём? Без обид. Я бывал не на своих местах и уходил оттуда с печальным скрипом, в том числе и по чей-то просьбе. И я на них даже не обижаюсь.
Parallels в том же году продала облачный бизнес Odin Automation компании Ingram Micro.
Также отдельно существует компания по виртуализации Virtuozzo.
Так что, под брендом Parallels сейчас выпускается только два продукта — Parallels Desktop и Parallels Remote Application Server.
И да, когда Parallels была единой, в ней работали тысячи человек — 2 офиса в Новосибирске, московский, плюс офисы в Таллине и Мальте.
Так что да, в Новосибирске это был крупнейший (и самый жирный, уважаемый и желанный) работодатель.
Техподдержка — это солдаты бизнеса. Мы, саппорт инженеры, держим первый удар в случае любой проблемы — от мелкого минорного бага до бизнес/технического ургента, нередко ставящего под риск миллионы долларов со стороны клиента и со стороны компании.
В бытность работы саппортом в одной поддержке, где ребята творили чудеса и спасали многие тысячи долларов, у нас появилась шутка, что нам надо выдавать майки из разряда «Я спас бизнес мирового монополиста и всё, что я получил — это вот эту майку». Конечно, глупо и наивно рассчитывать на вознаграждение за такие поступки — всё же это наша работа, но временами это выходило за рамки «просто работы».
Техподдержка несёт психологический и технический ответ за то, в чём она не виновата — за ошибки разработки, QA и, конечно, менеджмента. Когда разработка идёт по принципу раз-раз и продакшн, а менеджмент гонит релиз даты, то потом техподдержке потом достаются сотни гневных писем, десятки звонков (которые могут длится по много часов, с каким-нибудь клиентом из Юго-восточной Азии на ужасном английском) и претензии, почему компания продаёт такой софт. В такой момент всегда хочется сказать «да я и сам в шоке ребят, что за софт пилят наши разрабы и у нас кончается всякое терпение его поддерживать». Ей богу, временами я готов был это сказать, тем более, что монолог клиента к этому подводил.
Но, собрав все силы, интеллигентность и готовность помогать клиенту, ибо это — наш долг и мы под ним подписались, мы идём и помогаем. Из рук вон всё валится, потому, что продажники умудрились продать новую софтину всем клиентам, всех проапгрейдили и всех всё дружно навернулось. Но мы продолжаем стойко стоять.
К чему я это всё. К тому, что когда о техподдержке выражаются как «это старт карьеры», «ты не прошёл в разрабы — иди саппорть», «саппорт это низшая ступень ИТ» — хочется взять и доказать, что это не так. Нам надо совмещать как и психологические навыки (ведь настоящий саппорт начинается с поднятой трубки и открытого письма), так и технические, порой — очень глубокие и крайне специфичные. И, конечно же — мультизадачность, тайм менеджмент, стрессоустойчивость и хорошее знание английского/любого другого иностранного языка.
Читатель моего коммента возразит — ведь так везде, на каждой позиции. Да, именно так оно и есть. Но при этом саппорт — это низ, как по «кастовости», так и по уровню зарплаты.
Хочется, чтобы руководители техподдержек, особенно малого/среднего бизнеса поняли, что саппорт — это серьёзнейшая структура и то, по чему будут судить компанию, ибо мы формируем её лицо. Впрочем, как и все наши коллеги в ИТ.
Если вы упёрлись в потолок, то если с кем-то и надо говорить, то только с собой самим, а не с преподавателем. Самому себе задать вопрос «а оно мне вообще надо?», самому себе ответить и самому решить, продолжать или нет.
Зачем идти к лицу, которое на 100% материально заинтересовано в том, чтобы вы хотели чем-то заниматься? Любое знание нужно только вам и никому больше.
Изменение формата учёбы должно проходить только в одну сторону — в сторону всё большей и большей самостоятельности. Да, тут верно подмечено, что наверное лучше заниматься с носителем языка, но вот какой нюанс — человек, умеющий делать что-то не обязательно умеет объяснять, как это делать (привет всем английским нэйтивам, взрывающим мозг русским студентам диалогами с собой).
И также далеко не факт, что русскоговорящий учитель умеет хорошо говорить по-английски.
Давайте уже признаемся в том, что факультеты иностранных языков завалены студентами, которые туда поступили «чтобы не учить математику», «чтобы было легче учиться», «чтобы путешествовать», «чтобы свалить», «чтобы всех удивлять что я говорю на другом языке». Не думаю, что там много тех, у кого в голове есть мысль, что он поступил на иностранный язык потому, что он знает, где и как он его хочет применять и что он готов этому учить других.
В итоге, мы получаем очередного репетитора за среднюю цену, который сам толком ничего не знает, уровень где-то В2. Для простого человека В2 может быть за глаза, но не для преподавателя, который берёт на себя такую ответственность, как передача знаний. Тут я шлю привет 80% процентам репетиторов, которые в жизни английский применяют только в слушании музыки, в фильмах с субтитрами и на своих уроках.
Но вообще, да — изменение формата учёбы при достижении потолка в образовании — 100% правильный метод.
И тезис сверху потом сталкивается со следующим — якобы, не требовать от себя слишком много, быть честным с самим собой. И при этом, вы рекомендуете выбить из головы этот комплекс «я не способен к языкам».
Это не совсем сходится. Почему? Потому, что достичь В1 сможет каждый, кроме откровенного лентяя. Когда хочешь перепрыгнуть на В2 — тут надо втемяшить себе в голову то, что ты — способен, что ты — не просто можешь, ты вообще обязан перед самим собой и лицом того языка, что ты учишь. Ты же достиг В1, о какой неспособности перед языками вообще может идти речь? И ты прошёл половину пути, ну какого чёрта теперь надо бросать?
Единственный способ пробить потолок — это повысить самому себе планку и взять себя в кулак. Иначе, так и будете всю жизнь говорить на В1 с плюсиком — ведь мы же жалеем себя и не задаём себе якобы нереальных целей. Господи, ну всё же реально, особенно в наше время. Ну что за детский сад.
Пересмотр мотивации… Если вы хотите понимать, что поют ваши любимые музыканты, то это уже мотивация, разве не так? Почему надо её пересматривать?
Да, и собственно, главный вопрос. Ты открываешь новый мир и новые возможности. Ещё полгода назад ты начинал с Hello my name is, сегодня ты способен составить о себе рассказ и даже о чём-то поспорить… Неужели нельзя найти применение языку? Особенно в IT? Да каждый миг — это мотивация учить языки, чтобы быть более широким специалистом, чтобы заводить друзей и коллег по всему миру, что тут надо пересматривать? Вопрос вообще непонятен, непонятно откуда он берётся.
Если у вас проблемы с мотивацией — задумайтесь над тем, а нужен ли вам язык. Нет? Найдите более полезное и интересное дело. Серьёзно. Все люди в мире не обязаны знать английский.
Игра в Мафию как способ улучшить английский? Видимо, я очень мало играл в Мафию. Я там вообще молчал.
Подытоживая свой опыт изучения английского и других языков, могу сказать следующее.
Как и во всей учёбе, здесь главное упорство и усидчивость. Выполняйте по 200 упражнений на одну тему (я так немецкий учил), чтобы просто на подкорке засело. При этом не бойтесь делать ошибки, выкиньте школу из головы, здесь вам оценки не ставят (если вы учитесь с учителем и он ставит вам оценки — тогда не знаю что и делать). Даже если в очередном тесте или программе по изучению языков вы сделали ошибку — радуйтесь! Нормальные программы всегда заставят вас её исправить.
Ещё момент. Правила и грамматика — это хорошо и правильно на 100%. Но на одних правилах в голове вообще никуда не уедешь, упрёшься в А2 и скажешь, что «иностранные языки это сложно». Конечно сложно, если всегда в голове прокручиваешь все эти правила построения предложений, как калькулятор высчитывая порядок слов в предложении! Поэтому — запоминайте МЕЛОДИКУ языку (сорри за капс, просто я очень хочу это подчеркнуть). Нужно, просто необходимо, чтобы вы привыкли к чувству прекрасного, которым владеют носители языка. Чтобы вы на интуитивном уровне чувствовали, что сказать надо так-то и так-то, и чтобы вам ухо резало, если сказано неправильно, потому, что мелодия языка нарушена. А мелодику языка можно выучить только одним способом — сидеть и выполнять упражнения, всё прописывая и проговаривая, чтобы это чувство языка засело к вам в мозг как любимая песня, одновременно пытаясь логически объяснить почему это так. Никак иначе. Никакие постановочные диалоги вам не помогут выучить язык, как диалог с самим языком. Диалог — вещь хорошая, чувство прекрасного — ещё лучше. А если вы своё «прекрасное» будете ещё подкреплять правилами — считайте, что базу языка выучили, остаётся только словарный запас.
Кстати, если вы что-то всё равно не поняли и не можете понять — пропустите это предложение или что у вас там. Со временем поймёте. Излишнее упорство тоже ни к чему. Кто сказал, что правильный ответ в методичке или в тесте — правильный? Да и вообще, пройдёте дальше, узнаете больше, потом сами поймёте почему что-то так, а что-то не так.
Рано или поздно, когда на бумаге и по материалам вы почувствуете в себе силы, чтобы рискнуть поговорить с нэйтивом (ну, или просто с человеком, кто хорошо знает язык), вы испугаетесь и начнёте всё путать. Тут есть один выход — просто побороть стыд сойти за чукчу. Серьёзно — ошибайтесь перед нэтивами и не думайте о том, что они думают о вас плохо, это не так, а если и так — какая вам разница — вы же не для них язык учите, а для себя.
И так, путём от нэйтива к нэйтиву, вы улучшите свой разговорный язык. Стадию чукчи проходят вообще все. И никакие мотивации, разговоры с преподавателем и прочее вам не поможет. Только вы, только ваши страхи и комплексы, только вам их и разбивать.
К преподавателю на индивидуальное обучение есть смысл идти по-моему только в том случае, если вы готовитесь к экзамену, например IELTS и вы точно уверены, что готовы подготовиться к нему где-то так за полгода. И да, идите к нэйтиву, даже будучи чукчей. А если учесть, что есть куча рейтингов тех или иных репетиторов — выберите лучшего.
Нэйтив тут будет как нельзя кстати ровно потому, что он намного лучше увидит ваши ошибки, чем девочка из %russian_city_name%, которая привыкла преподавать по методичкам.
Ах, да. Ещё попытайтесь писать рассказы, например о себе. О погоде, о чём угодно. Пускай это будут рассказы невысокого уровня, но это — практика. Специально употребляйте слова, которых вы ещё не знали. Не бойтесь ошибаться вообще.
Потом давайте на проверку своему другу по переписке, которого можно очень просто найти, для этого есть много каких сайтов и приложений (тот же Tandem для мобильных, не сочтите за рекламу, но просто видел очень много платных сайтов поиска языкового партнёра, а тут бесплатно).
Ставьте себе цели выше, больше занимайтесь, больше общайтесь. Меньше бойтесь и стесняйтесь.
Как-то так. Вы можете заминусовать меня и посчитать мои слова ересью и что только работа в группе и в школе за большие деньги даст плоды… Ну, если это вам даёт плоды — хорошо.
Но со статьёй я не очень согласен, опыт у меня в изучении совсем другой.
Я более, чем уверен, что большинство наглого начальства прекрасно понимают, что оно именно такое. Но тут есть два нюанса: является ли это начальство главенствующим или нет как, например, начальники отделов. И смотря, какая контора. Если это, например, главврач больницы, подотчётный министерству здравохранения, где его стирают похлеще простых медсестёр — то его подобные заскоки вполне объяснимы и прощаемы — в конце-концов, по-другому большой больницей руководить невозможно — людей много и все разные. Говорю, как человек, который работал в такой большой больнице — мужик главврач был очень жёстким, казалось, что чересчур, но если попытаться встать на его место — начинаешь понимать его методы и даже поддерживать — ибо по-другому вся больница накрылась бы медным тазом. И что не все решения минздрава можно рассказывать и иногда приходится продавливать политику, идущую вразрез со здравым смыслом и решениям местных, действительно компетентных, специалистов.
Ну бывают конечно и самодуры в разных масштабах бизнеса. Помню ЖБИ-завод, где гендиром был отставной генерал — так заставлял людей вставать когда он входил и отчитываться, кто чем занимается, ввёл стандарт устного обращения к нему. Благо, видел я его редко. И завод нуждался не в такого рода жёстких мерах: когда он менял раз в полгода себе внедорожник, цехам не давали денег на покупку сломавшейся громкой связи.
И, конечно, очень много примеров самодурства и кидалова в малом бизнесе. Помню, когда ещё был зелёный, проходил собеседование в одну небольшую конторку, заполнил анкету, в том числе и распределил приоритеты, и карьеру поставил не на первое место. Как там директор бомбанул — надо было видеть. Типа я лентяй, учить меня смысла нет. Рассказал историю о том, что до 23 года он вообще нигде не работал, потом год поработал на дядю, понял что это бессмысленно и решил сам стать бизнесменом, и его сейчас вся Россия знает. Только что-то я его нигде больше никогда не видел. Хотел ему парировать, что я работаю с 17, совмещал учёбу и работу, но решил, что такому заносчивому хаму объяснять жизнь простого пролетариата — бессмысленно.
Так что не всё так очевидно. Статья применима к определённому сегменту, и не приведи случай применять их в тех же больницах — последние остатки здравохранения пустятся по ветру.