Наверное, вы хороший преподаватель, раз действительно хотите, чтобы ваши студенты понимали предмет.
Сам будучи студентом, очень уважаю таких преподавателей, с ними же интереснее работать, они мотивируют к действию проявляя свой интерес к решению каких-либо задач.
Странно, наверное когда компьютеров было меньше интерес у школьником был побольше, ведь они видели не Сегу/Денди (приставки всегда были лучшими игровыми приспособами), а компьютер — и соответсвенно им хотелось многого узнать.
А сейчас они приходят в школу зажимают Win+Break и увидев Celeron кривятся и расстраиваются, что игра тут не пойдет. Просто раздурили и все, да, технический прогресс никто не в праве остановить, да и не нужно это вовсе. Но, тут уже не человек пытается управлять техникой, а именно техника (в виде зависимости от компьютерных игр, мобильного, лэптопа и т.п.) управляет школотой.
С точки зрения экологии это верно, но полиэтиленовые пакеты с пупырышками приносят массу удовольствия, что после лопанья пакета 50х50 можно пойти и посадить дерево :) Тем самым не навредив природе)
Сам будучи студентом, очень уважаю таких преподавателей, с ними же интереснее работать, они мотивируют к действию проявляя свой интерес к решению каких-либо задач.
А сейчас они приходят в школу зажимают Win+Break и увидев Celeron кривятся и расстраиваются, что игра тут не пойдет. Просто раздурили и все, да, технический прогресс никто не в праве остановить, да и не нужно это вовсе. Но, тут уже не человек пытается управлять техникой, а именно техника (в виде зависимости от компьютерных игр, мобильного, лэптопа и т.п.) управляет школотой.
Второй пост нечаянно.
Ибо пройдет месяц, и с депозита, рапиды и др. все удалится.
Ибо пройдет месяц, и с депозита, рапиды и др. все удалится.
Врядли я смогу насладиться проектом на своих 256кбит, но надеюсь в ближайшее время смогу.
Хорошо бы сделать систему рейтинга, когда пользователей будет много — это станет очень актуальным.