Pull to refresh

Comments 36

Надо было собрать подборочку перлов :)
Всё-таки не твиттер.
Есть такая подборочка, просто сейчас не доступна. А тут просто улыбнуло, дай думаю еще кто-то улыбнется.
В принципе модно эту подборочку в коментариях разместить.
Вариант.
У кого есть такое — можно кинуть.
Надо покопаться в памяти, может что проклюнется. Помню было много разных случаев. Но сейчас… даже и не вспомнишь :(.
Не программа должна иметь программиста, а программист должен иметь программу.
Камасутра для программистов в книжных магазинах
Ну да, программа же по идее должна иметь пользователя :)
Несколько выдержек из пояснительной записки к диплому:
«На сегодня на рынке можно найти достаточно много альтернатив, нацеленных на решение обоих недостатков.»
«Он выполняет сложную задачу, и работает ощутимо долго – на относительно современной конфигурации его выполнение занимает несколько секунд.»
«Фильтр «Очищение» — На самом деле, этот фильтр, как таковой, не очищает изображение.»

Хотя, сама работа была просто великолепная, и дипломник написал очень интересное приложение в стиле «дополненной реальности».
Прочитал все три фразы, не понял в чем юмор :(
У меня на лабах по БД на просьбу написать запрос, который выводит все книги, в названиях которых вторая буква «а», студент быстро написал:

SELECT * FROM Books WHERE Bookname[]

потом задумался и произнес: «Вот я не помню, в SQL счет с нуля начинается или с единички...»
У нас одна девушка принесла сдавать лабораторную работу по сетям — передача файла с подсчетом CRC32, в которой всё было на дельфи, а сам CRC32 почему-то реализован на ассемблере. На вопрос «вы эту функцию сами писали?» — уверенное «да», а на «что такое AX?» — молчание :(
Я так домашнее задание по сям сдавал. После вводного курса задали домой написать «что нибудь». Все по-приносили стандартные «Hello world», а я как обычно выпендрился и принёс програмку, которая переводила экран в графический режим и рисовала горящий огонь — на тройке выглядело впечатляюще. Когда препод глянул исходники — долго ржал. Там весь код был на АСМе — две страницы. От сей только обёртка. Реально лень было писать банальщину, а на что-то стоящее не было времени, вот и скопипастил свою старую заморочку (доработанный код из «Компьютеры+Программы»).
Я раз тоже «выпендрился» — на задание написать простой линейный тест на Паскале (вопрос, варианты ответов и т.д.) — я написал программу с возможностью редактирования тестов и сохранения их в отдельных файлах (показалось круто).
После того, как преподаватель увидел это — я… переписывал листинг программы на листочек для потомков (принтера не было) ):
Вот это я понимаю — с душой подойти к заданию и сделать так, что самому понравится. А то одноликие курсовые достали.
А я помню как-то на требование написать функцию факториала вместо этого реализовал гамма-функцию :)
Донецк. ДПИ (ДонНТУ). Диплом. Раздел «Подбор материалов для построения редуктора»: В качестве материала для изготовления центральной оси редуктора, рекомендую использовать красное дерево, потому, что до этого места работу всё равно никто читать не будет.

У самого было в одном курсовике. Кусок исходников, который в самый последний момент был включён в листинг, т.к. на нём было завязано ядро задачи: «Не помню что за хрень, но без неё не работает». Обнаружил коммент уже после защиты :)
я однажды на экзамене приписал «мнение студента, может не совпадать с мнением кафедры»
Э? Он же Вам перечислил базовые логические операторы.
Вы — тот студент? ;)
Нет. Я просто студент)
можно сказать почти солдат х)
Не скажите. Всё зависит от принципиальности его преподавателя. В моей группе и не такие кадры были и ничего — дожили до диплома и успешно защитились.
Вот к сожалению из за «непринципиальных» преподавателей потом получаются инженеры из за которых не срабатывают различные «это ненужно, авось пронесёт» системы. В частности — система автогерметизации трубы на нефтяной платформе Deep Horizon.
Вот и ещё десять раз подумать стоит, «ломать» ли жизнь студенту(солдату), или нет.

Это сейчас они все у нас говорят что «Ну я то не буду работать на таком ответственном предприятии», а когда по какой либо причине им озвучивают 6и значную сумму зарплаты — они сразу забывают о своих обещаниях и об ответственности, которую на них возлагают.

Поэтому я твердо убежден, что если человек по предметам по специальности не соображает — его надо отчислять.
Я просто с каждым разом всё больше удивляюсь от того, насколько проницательны пользователи хабра)
оператор, который в зависимости от параметра/контекста возвращает операторы — это идея же!

logic = operator(and);

if (a logic b) {

}

Как-то на экзамене по микроконтроллерам одна девочка-хорошистка очень долго и подробно излагала зазубренную теорию про асм, регистры, шины и прочее. Даже отличники, уже имеющие стаж работы электронщиками, сидели с круглыми глазами, слушая целые абзацы из учебника с такими подробностями, которые обычно никто даже не читает.
После ответа на билет вопрос препа «Скажите, а на каком контроллере мы весь семестр делали лабораторные?» ввел девочку в ступор. Через пару минут «зависания» преп сжалился и ткнул пальцем в обложку лежащей перед девочкой на столе книжки про тот самый контроллер ATmega8.
я бы на месте препода поставил незач. Да, жалко, да, девушка. Да, учила. Только зачем учила, спрашивается. И у себя в универе вижу кучу таких людей блин, иза родину обидно.
Напомнило
Существует три типа людей: те, котоpые умеют считать и те, котоpые не умеют.
Ну или «Существует 10 типов людей: один знает двоичную систему, второй не знает»
Херня.
Двоичный оператор не возвращает «или». Либо «да», либо «нет».
p.s. Он совершенен
Судя по времени написания первого комментария и второго: не выспавшийся -> выспавшийся ;)
гы:)
ловите +1 в карму))))
Да, по-моему это прекрасно. Комментарии доставляют не самого текста.
А что такое «логические операторы»? И какой язык программирования имеется в виду?
Беглый поиск показал, что под «логическими операторами» большинство подразумевают «логические операции». Из распространённых известным мне языков программирования, логическими операторами можно с некоторой натяжкой назвать некоторые команды ассемблеров, ну, и, с ещё большей натяжкой, перловые идиомы, типа
do_something() or die
Вы учите программированию на перле? Или я что-то упустил?
Если вы имели в виду таки операции, то студент прав. Исходя из того, что связка вопрос-ответ-истинность_ответа является логической операцией импликации и таблицы истинности для операции импликации, получаем 0(ваша посылка ложная) [импликация] 0(ответ студента может быть любым) = 1 (вуаля!) :)
ЗЫ. На всякий случай — не рассматривайте мой коммент слишком серьёзно, это больше в шутку, конечно.
Помнится на паре английского переводили «текст по специальности», однокурсник выдал: «число, сильно деленное на два».
Sign up to leave a comment.

Articles

Change theme settings