Pull to refresh

Comments 41

Тоже сейчас думаю над идей дипломного проекта. Это очень хорошая идея, особенно описана хорошо. Думаю, что тоже буду реализовывать подобную систему на основе какой-либо бесплатной, либо же свою писать (пока еще не решил).
Полностью «с нуля» делать систему, на мой взгляд, в рамках высшего учебного заведения не стоит. Например, напишите Вы свой «велосипед», успешно внедрите его, а спустя какое-то время (месяц, год, полтора года) Вы окончите обучение и уйдете. Если и найдутся люди, которые захотят осуществлять поддержку, то сколько у них уйдет времени на изучение и понимание всей системы, которую Вы написали? Это еще с условием, что Вы сопроводите все это документацией, схемами, диаграммами и прочим сопутствующим материалом.
Ну вот я больше склоняюсь к тому, чтобы использовать в качестве основы какую-либо бесплатную систему. Буду искать, разбирать…
ну вообще-то можно сделать так чотбы все было более чем понятно. Особенно есть речь идет о ВУЗе где упор делается на информационные технологии.
Если все писать в соответствии с «Coding conventions» и правильно документировать — проблем с последующей поддержкой быть не должно.
Зачем?

SharePoint или любая подобная платформа это все может.

Довести до ума функционал — стандартизировать процедуры, нужные всем одинаково — школам и вузам.
Создать веб-портал и пустить всех юзать централизованно.

Кастомизация позволительна даже в шарепойнт, а уж в опенсорс и подавно.

Централизованное обслуживание спасет от кучи неучей в вузах и тем более в школах в техподдержке.
что же… удачи Вам в этом нелёгком деле… система будет ооочень сложной…
если делать её более менее универсальной, а не под нужды одного вуза, не забывайте, что каждый вуз, это уникальная система не похожая на другие

сразу могу сказать по поводу 1 и 2го пунктов… не изобретайте велосипед, есть достаточно продвинутые системы для ВУЗов… делайте интеграцию с ними, тесты и опросы обязательно должны загружаться в формате СОРМ… для пущей совместимости.

Вообще на мой взгляд нужно минимизировать повторный ввод данных преподавателями и студентами.

Да и очень большие проблемы будут при внедрении столь сложного продукта (и вовсе не технического характера), я не пугаю, но хочу что бы вы понимали на какую тропу ступаете, если хотите получить качественный продукт
Совершенно согласен насчёт «велосипеда». Уже есть уйма готовых систем, надо только выбирать. Более того, надо подумать — как это будет обслуживаться в дальнейшем.

Вот мы взяли Drupal как базу для своего портала, так как эта CMS наиболее универсальна. Однако, большинство функций подключается через самодельные модули. Значительная часть «закрыта» для внутреннего использования. «Снаружи» видны лишь ограниченные моменты. Возможно, вас заинтересует реализация, но у нас есть в открытом доступе (сделано для студентов и родителей):

ведомости успеваемости
всякие рейтинги

Советую тоже брать готовую платформу (Drupal, Joomla, Moodle и т.п.), а к ней делать уже свои элементы в виде модулей или расширений.
Пытались мы уже делать подобное, и не раз. Все реализовывали, всё супер, но месяц сайт пользуется успехом, а потом он забрасывается.
Т.к. следить за ним кто-то должен — это раз.
У студентов, обычно есть свои фтп-сервера в общагах в которых у них идет свой обмен материалами.
Если ресурсы преподавателей и студентов будут пересикаться — ресурс умрет.
Преподавателям вести оба журнала будет попросту лень, да и оценки тоже.

Так что, к сожалению, может просто помочь «выехать» на диплом, но не дальше.
Я защищал дипломный проект на эту тему в 2003 году
Поработал — скинули на компакт-диск и в архив
Обидно
Думается мне, что это будет очень трудно — заставить преподавателей вести журнал посещаемости и успеваемости студентов. Бумажный-то некоторые не ведут.
Просто, мы как разработчики, пытаемся улучшить свое «творение». Делаем его с надеждой на то, что все будет прекрасно, что сервис будет помогать людям. А когда он превращается в ненужное «барахло» — делать уже ничего не хочется.
А это, немного, угнетает что либо делать за «спасибо».
Думаю, что если эта идея будет интересна самому ВУЗу, то руководство ВУЗа может поручить данную работу системным администраторам, а так же обязать сотрудников вести данный журнал.
Но, повторяю, все будет работать если это будет интересно ВУЗу.
Я над схожим проектом для своего высшего учебного заведения думал в начале лета этого года. Дело остановилось на написание чернового технического задания на разработку, которое вышло на 5 страниц. В целом, я пытался описать систему, которая была бы действительно интересна и полезна как студентам, так и преподавателям. Помимо этого, учебное заведение могло и небольшую денежку срубить в будущем на этом проекте :-)
Если интересно, то могу опубликовать черновик, это не конфеденциальные данные.
Выложите.
Только при разработке, всегда нужно ограничивать студентов и преподователей. Иначе ни тем, ни другим, пользоваться сервисом будет не комфортно.
Черновик технического задание: http://emuravjev.ru/arthur/edu-20.doc
Сразу замечу, что я учусь в коммерческом учебном заведение, поэтому там фигурируют пункты (в выводе данных) про оплату обучения. В целом, когда я писал документ, я уже примерно представлял, как должен будет выглядеть интерфейс :-)
Есть один ньюанс — «конфиденциальность информации».
По законам Украины, не знаю как обстоят дела в Рф, но данные по студентам, особенно про оплату обучения, паспортные данные являют собой конфиденциальную информацию, следовательно может возникнуть большой вопрос о получении сертификата безопасности — если университет дорожит своей репутацией, т.к. на самом деле, утечка такой информации может привести к нежелательным последствиям.
Признаюсь честно, правовую часть данного вопроса я не прорабатывал.
После всплытия некоторых фактов, которые я не предвидел, данный проект стал неактуален для моего института, поэтому все остановось на таком вот зачаточном состояние в виде черновика.
Посещаемость это да… скорее дело гиблое, тестирование же напротив, достаточно актуальное.
если кому интересно можете посмотреть один open-sourse проект. ilias.de
У самого зреет план по отслеживанию посещаемости… Пока только в зародыше идея такая.
Доступ в институт по персональным RFID пропускам (Электронная проходная) + сопоставление с электронным расписанием. На выходе имеем информацию был ли студент в вузе в то время как у него по расписанию была назначена какая-то пара… Но был ли он там на самом деле или пил кофе в столовой неизвестно. Ставить RFID считыватели на аудитории? Хм… наверное поможет но в итоге по какому бы варианту не шли получим такого монстра, которого будет достаточно сложно обслуживать.
А вы представляете бюджет этого проекта? Думаю ни какой ВУЗ не согласиться тратить такие деньги, тем более вандалов хватает.
Разве что, в каком-то частном крутом ВУЗЕ
В ВГУ на входе контроллируют кто пришел и кто ушел уже несколько лет.
Представьте себе, сейчас как раз делаем такой проект. Из всего вышеперечисленого мы не стали делать только систему тестирования студентов, пока не сделали опросов. А так — на этой неделе запускаем бету!) Хотелось бы пообщатся с вами на эту тему более подробно, возможно,-- как то объедениться.
А какое количество студентов и какой бюджет, если не секрет. Очень интересно.
Бюджет — хлеб да соль)

Не совсем понял про кол-во студентов.
В красном корпусе такое хотите или на «выставке»?
Склоняю пред вами шляпу. Хотя, если бы это делалось в КПИ — я бы вас обязательно нашёл :)
Скажем так, везде. Сайт будет разбит на факультеты
Ссылкой и админ. правами поделитесь посмотреть? :)
Как только запустимся, ссылкой поделюсь) На счет админских прав — пока сомневаюсь :-)
Заинтересовался вашей идеей.
Был бы рад видеть новые публикации на хабре, по ходу разработки.
Не совсем полная реализация ваших идей присутствует вот здесь: moodle.org/
Возможно будет интересно.
//Создание проектов ради дипломной работы, а не ради проекта, приведет к архивации проекта и записи на какой либо носитель информации.

Настраивайтесь на завершение работы и представляйте результаты, но подобные системы уже в той или иной степени имеются, их никто не заполняет и ими никто не пользуется.

Сам когда-то желал подобной системы, в принципе и сейчас желаю… запустили, но что-то она не правильная какая-то, не то чего я ожидал… Запустили у на систему EduCon для дистанционного обучения, лучше бы сделали сервис с видео- и аудио- записями лекций и возможностью просмотра в режиме реального времени, было бы интереснее и удобнее, тогда и в правду бы было дистанционное обучение.
UFO landed and left these words here
Автор вам будет действительно тяжело чтобы этот процесс запустился и портал начали использовать, слишком много проблем, вот к примеру одни из многих:
1. Кто будет следить за актуальностью информации? (списки студентов, списки занятий, расписание) Если сами студенты или преподаватели то эффекта не будет, если же администратор, то это будет занимать полный рабочий день.
2. Как заманить преподов на портал, ведь у многих есть ноуты, они с ними на занятия приходит и уходят, ведут у себя бумажки, где можно черкать как угодно и что угодно, и все это дублировать на каком-то портале? Для чего? Единственно что может предоставить портал — это расписание и список групп с подробной информацией о студенте.
и т.д. и т.п.

Единственная здравая идея это тестирование, причем рекомендую вам разобраться именно в адаптивном тестировании, разработать веб-версию — вот что будет точно продаваться, особенно если будет плагином к moodle.
в университет, в котором я когда-то учился используется схожая система, и покупалась она на $60,000 usd
По-моему каждый год хоть один студент да сделает сабж в качестве диплома. Только никуда они не внедряются, потому что никому и не нужны.
Первые два пункта с успехом можно реализовать на программе-клиенте, а именно:
1. Вести журнал посещаемости и успеваемости студентов (аналогичный бумажному).
2. Просматривать данные по успеваемости и посещаемости как отдельных студентов так и целых групп, или факультетов.

При этом нет необходимости всё время лезть в интернет, а просто ведёте свою электронную ведомость и при необходимости, например по срокам, автоматически публикуете на сервер.
Об этом писалось тут (http://habrahabr.ru/blogs/sandbox/112259/)
Именно так сие организовано здесь (http://study.engr.pfu.edu.ru/)
Only those users with full accounts are able to leave comments. Log in, please.