Information

Founded
Location
Россия
Website
www.stratoplan.ru
Employees
2–10 employees
Registered
Pull to refresh
Comments 18
Скажу откровенно, просмотр статьи начал с «О, еще один коучер. Вот же развелось их. Воистину, кто не умеет — тот учит, кто не может учить — тот управляет». И – неожиданно увлекся ) Большое спасибо, Вы очень интересно пишете. Продолжайте пожалуйста!
согласна, очень качественный материал. Зачастую к тренерам отношение очень негативное, особенно в it-среде, а после таких статей осознаешь, что не все еще у нас потеряно)
:) Тренера очень разные, в том числе и в IT среде. Это мы теперь точно знаем, после того, как собирали команду из 20 тренеров для своих проектов. Спасибо за отзыв!
Полная цитата звучит. по-моему, так: «Кто умеет — работает. Кто не умеет работать — управляет. Кто не умеет управлять — учит.» :)

Спасибо за теплые слова, следующую статью, думаю, опубликуем в четверг.
Полезно, но несколько сумбурно
Сложно понять, где жизнь ТС, где Дэвид Колб, где опять выводы ТС
Спасибо, а что бы делать, чтобы не казалось сумбурным? Больше структуры, или что-то отдельно прояснить?

Позвольте еще уточнить, поскольку недавно на хабре, что такое ТС? У меня оно как-то автоматически с транспортным средством ассоциируется. :)
Да, пожалуй структурировать, добавить заголовки (второго-третьего уровня, например)

ТС — это не хабровское, это обычное форумное, топик-стартер
Вот блин! Быстро листал статью вниз и так и не нашёл ответа — как же быть с амбалом? Как же так? :)
Ооо, там два дня тренингов у людей было. Коллега рассказывал, что они там на официантах в кафе еще тренировались. В общем, тема отдельной статьи, похоже. :)
тема отдельной статьи

(голосом здравствуйте_я_вашей_тёти) Не плохо бы! :)
:)) Поставил отметочку у себя. Дойдут руки, напишем!
Спасибо за статью!
Наверное с детьми это тоже сгодится?

Я помню, как в школе на математике нас начали обучать преобразованию многочленов. Просто взяли и начали. Естественно, что интерес у класса быстро опустился ниже плинтуса, поскольку главный вопрос «зачем» остался за кадром. Думаю, что описанный Вами подход пришелся бы очень кстати.

И еще, эта тема вызывает у меня ассоциации с такой штукой как «геймификация» образования.

Еще раз спасибо!
Владимир, спасибо за комментарий. С детьми подход тоже неплохо сработает, особенно с теми, которые постарше.

Вообще, как отец двух детей могу точно сказать, что параллели проводятся довольно часто между управлением командой и общением с детьми.
Only those users with full accounts are able to leave comments. Log in, please.