Comments 3
Спасибо за методические материалы.
Лично я (да, наверно не я один) хотел бы почитать о том, что такое дистанционное образование на фоне 273-ФЗ. Сам закон и пояснения к нему я вижу как попытку натянуть сову дистанционного образования на глобус сложившихся очных практик, в итоге не всегда понятно, как сделать дистанционные или частично дистанционные курсы в ВО и ДПО равноправными очным. Очень большое желание перенести все, кроме практикумов и стажировок в онлайн, но тут мы вроде в "серой зоне" закона. Плюс, если сделать индивидуальные учебные траектории по записям лекций и другим неинтерактивным материалам, то курс сразу становится заочным, а то и проходит как самоподготовка/самообразование.
Зря не даёте ссылку на свой Github-аккаунт https://github.com/ailabitmo, у вас там много интересного. Насколько могу судить, нынче детерминированный подход к AI не в моде, но вы тем не менее продолжаете его развивать.
Как семантические технологии улучшают онлайн-образование: проект ученых Университета ИТМО