ПСБ corporate blog
Conferences
Comments 41
+4

Учитывая возраст авторов, любое изделие прекрасно. Молодцы ребята!

UFO landed and left these words here
+7
Я не специалист в детской психологии и поведении, но видно же что девочка со спутником мало что понимает из того что говорит. Да и часть проектов выглядит так как будто за них все сделали родители чтобы выйграть конкурс. Ну или это просто моя зависть.
-1
Думаю, помощь родителей/учителей, с кем совместно собирались данные проекты, никак не отменяет заслугу детей.
+1
Помощь — это когде ребенок делает сам, а учителя/родители задают направление и подсказывают и объясняют сложные вещи. Тут больше не на помощь похоже, а на то, что девочке дали готовый проект и заставили зазубрить презентацию.
+3
Как бы не хотелось верить в это поколение, но все что вы показали-просто фарс.Единицы из миллионов заражены техникой и электроникой с малых лет.Любому ребёнку хочется бегать, прыгать, лазать по деревьям(если он конечно здоров).Но только не сидеть зубрить и изучать предметы и понятия, полный смысл которых он поймёт годам к восемнадцати.Дети в вашей статье не понимают и половину из необходимых знаний, нужных даже просто для того, чтобы написать более менее годный код или спаять хотя бы с третьего раза работающий мультивибратор.Все это ужас и печаль печальная.Увы, современные дети-поколение окей-гугл, википедия и ctrl-c ctrl-v.Ребёнку от горшка два вершка, он говорит: хочу собирать роботов.Нормальный отец говорит: да, вот тебе учебник, вот сначала научись собирать светофор, машинку, радиоприёмник, ещё два десятка каких-либо простеньких автоматов, вот тебе математика, вот через пару лет мы с тобой соберем робота.А хреновый папаша ведёт ребёнка в школу робототехники, где ребёнок ничему увы не научится, разве собирать из готовых модулей готовое изделие и задавать примитивную конфигурацию для его работы.
0
Частично я с вами согласен. Но мы же сейчас не вырезаем ложки из дерева, чтобы поесть, а берем готовые. Я регулярно наблюдаю как «дети-поколение окей-гугл» играют с камнями и палками так же ловко как и со смартфонами.
На мой взгляд в этом и заключается смысл эволюции и прогресса. Каждое следующее поколение должно поднимается на следующую ступень абстракции, умело используя наработки и достижения своих предков.
+1
Ничего подобного, как учили аз-буки-веди — так и будут учить еще тысячу лет, как читали по слогам, как считали палочками-так и будут.Технологии технологиями.Знать путь и пройти его-не одно и тоже.Есть очень важный инструмент — опыт.Его не скачать и не нагуглить.С каждым решенным примером, с каждым выполненным упражнением, с каждой решенной задачей нейронные связи расширяются, разрастаются, усложняются.Откуда это будет у ребенка, если ему дают все готовое? По поводу ложек-вырезали в детстве, и кораблики из говна и палок собирали, и поджиги делали, и самолеты клеили из картона и бумаги, потом радиокружок, и авиамодельный, и т.д. Все постепенно. А им сейчас все покупают, дети сейчас просто неспособны к творчеству, к анализу, к чему то более сложному чем повторить чужой проект на ардуине(который реализовал человек, прошедший все с самого начала). Это печально все.Дети не виноваты, это все заслуга родителей.
0
Эм… Я написал первую программу в 8 лет на ZXSpectrum. Да, программка была лажовая: ездила машинка и управлялась клавишами. Как сейчас помню: jkim. Ну и небольшие навыки паяния — спектрум был собран отцом и клава была просто припаяна к ножкам на плате. В итоге, шлейф постоянно отпаивался и я его подпаивал.
Потом был кружок радиолюбителей, где я паял первые программно-управляемые схемы. Ну как… электрическое пианино с набором звуков из папки(это уже было на 80086 и с++). И для 12 лет это было весьма неплохо.
+9
Я бы ещё понял, если бы девятилетняя девочка использовала Ардуино. Но девятилетняя девочка использовала несколько pic18f25, которые программируются в среде MPLAB X. Саму по себе среду разработки нельзя вот просто так взять и скачать и настроить девятилетнему ребёнку. Есть нюансы. Я не программирую PIC, но программирую stm32. Так вот чтобы на stm32 читать данные с акселерометров, датчиков температуры, работать с шиной SPI и GPIO нужно программировать регистры микроконтроллера, что не очень-то возможно без понимания его архитектуры. Микроконтроллеры PIC это не проект Ардуино, где 100500 разных библиотек написаны огромным сообществом. Это Tabula Rasa, где обитают только профессионалы. Нельзя вот просто так взять и начать программировать микроконтроллеры в девять лет (С) Боромир. Для меня совершенно очевидно, что (наверное) папа выполнил постановку задачи, планирование работы, разработку ПО и всю слесарную части работы. Не говоря уже о написании тех. документации на проект. Зато какая подача!
0
Александра Соколова, 9 лет
Плох тот изобретатель, кто с раннего возраста не придумывал что-то космическое:

Начинка собрана и запрограммирована на Arduino

Вы про это? Тут что-то исправили или удалили?
Но и 8-битные пик/авр всё же заметно проще армов, да и библиотек на них разных тоже не мало. ИМХО для девятилетнего ребенка посильная задача, с некоторыми оговорками.

+1
Тут что-то исправили или удалили?

Если вы посмотрите само видео, то на доске будет блок-схема этого устройства. Там написано «pic18f25k22» на каждом блоке.
Вот ссылочка на конкретное время в этом видео, где изображена доска.

+4
Вы бывали на выставках поделок в садике? Вот где шедевры, достойные галерей! Очень способные детки 3-4 лет легко переплюнут 9-летних спутникостроителей! :)

А теперь без сарказма. Я думаю, что основная цель таких вот детских творческих конкурсов — это заставить родителей провести время со своими детьми за совместным занятием, узнать их таланты и интересы. Плюс помочь ребятам попробовать себя в разных видах деятельности — понравится ли рисовать, клеить, строить роботов или паять чего-нибудь.

Но, как это всегда бывает, не может быть всё идеально — многие родители самоутверждаются за счёт своих детей. Участие ребёнка в таких случаях — иногда стоял рядом и просил поиграть уже с ним, а не с паяльником.
+1
Я думаю, что основная цель таких вот детских творческих конкурсов — это заставить родителей провести время со своими детьми за совместным занятием, узнать их таланты и интересы.

Да! Ради одного этого можно закрыть глаза на многое, если бы не жирное «но».

Иногда родители так увлекаются конкурсом (чествуя своё эго), что ради победы (своего чада в нем) готовы забыть про все. Комфорт, интерес, удовольствие, а иногда и здоровье ребенка, топя за результат. Любой ценой.
+1
Согласен, и это не плохо и может привести к чему-то дельному.
На мой ДР в 6 лет папа подарил мне конструктор из проводочков, лампочек, батарейки, моторчиков и прочих выключателей, свою реакцию я тогда не помню, но помню, когда на 7-ми летие он подарил мне конструктор из которого собирался радиоприемник на 9-ти транзисторах я заплакал (мне хотелось машинку). Но мы его собрали и он долгое время еще работал, несколько лет. А вот я уже лет в 12-13 начал сам собирать свои поделия из рассыпухи и схем из серии брошюр «Массовая радио библиотека», всякие пищалки и мяуколки, светофоры и тут пошло-поехало, папины журналы «Радио» и т.д. Когда дома появилась первая персоналка, начался Pascal, потом TASM, потом микроконтроллеры… Правда ни в каких конкурсах я не участвовал никогда, «паял» для себя.
Я про что… Для детей, на мой взгляд это полезно, если им это зайдет, то они потом уйдут далеко вперед такого папы, а если нет, то хотя бы проведут хорошо время вместе.
+3
Позвольте поинтересоваться. Меня всегда интересовало — ну вот где вы берете эту Й в частности в
выйграть

?
этож даже на как слышица так и пишица не натянешь при всем желании…
-1
У меня есть ощущение, что в разных регионах России говорят по-разному. Иначе я не могу объяснить форсинг написания «биткойн» википедией. Я, например, даже выговорить такое не могу.
+1
А я говорю — выйграть, хоть и пишу выиграть. Вы-играть у меня в сознании на 2 части разваливается.
+4
Миостимулятор собран также вручную. Он выдает импульсный ток силой 10-15 мА длительностью 1-100 мс. Прибор крепится на кожу в районе диафрагмы. Под действием тока возникает изолированное безболезненное сокращение мышц живота.

А это уже тянет на медицинский прибор. От чего осуществляется питание? Надеюсь, не от USB? Как сделана защита по току?

P. S. Какие могут быть требования к 12-летней девочке по схемотехнике и знанию гостов по защите медоборудования… А вот прицепить на кожу электроды… И кто там куратор, что такое разрешил?
+1
Это детский исследовательский проект. Не думаю, что стоит так углубляться в медоборудование и тп. Как сложиться путь этого проекта сложно предугадать, но при этом данное устройство помогло ей уверенно выступить на конференции. И это успешный опыт дальше развивать в себе научно-технически навыки.
P.S. При участии наставников и учителей конечно же.
+1
Тут два момента:
1. Устройство с питанием от сети опасно для жизни при мелких неисправностях.
При батарейном питании все чуть лучше
2. Одну из премий дарвина получил человек, измерявший свое сопротивление. В процессе, он проткнул щупами пальцы на левой и правой руке. Сердце остановилось. За полную достоверность не ручаюсь, но ссылку на статью, которая это описывала, видел здесь на хабре.

Поэтому даже в детском проекте, если что-то присоединяем к человеку — требования по безопасности должны быть «взрослыми»
+2
Разрешите немного докопаться до проектов:
— Техническая система профилактики и преодоления заикания во время выступления — указан контроллер Arduino Mega, а на картинке Arduino UNO. И где картинка устройства? Вижу ардуинку с динамиком, вижу, скорее всего, мышку разобранную, а где «система профилактики»?

— Танцующий робот-артист — это уже известный проект Otto

— Куртка с подогревом — тоже общеизвестный проект, например, тот же AlexGyver делал.

Это я все к тому, что, по-моему, автор слабо вник и раскрыл разработки и заслуги самих ребят.
0
Это же дети. И, возможно, у каждого из них это первые шаги в научно-техническое творчество. Сорри, если вам показалось недостаточно информации, то подробнее вы можете почитать на сайте проекта contest.shustrik.org
+4
Вы просили писать оценки проектов, извольте))))
Странный аргумент «это же дети». Я сам работаю с детьми, готовлю к подобным конкурсам. Уровень детей и их возможности мне знакомы. Эти проекты либо какая-то «залипуха» и организаторы оценивали откровенно списанные из интернета проекты, либо автор слабо раскрыл работу самих участников (они взяли что-то из интернета и дополнили).
0
>и дополнили

Ага, пластиковый конус-колпачек к роботу приклеили.
+4
Мальчик с канализационными трубами молодец. И куратор проекта, тоже молодец.
+1
Можно заметить, что ролики таких установок на Ютубе уж лет 10 лежат?
+4

Да роликов для свободного повторения лежат тонны, даже на том же канале кипкея или алексгайвера, только многие ли из нас оттуда хоть что-то повторяют дальше уровня "о, прикольно, сохраню в закладки и сделаю как-нибудь"? :-)

0
В заголовке есть слово «изобретают», не «повторяют» или хотя бы «создают». Изобретать — это придумывать что-то новое. А тут и не новое, и значительную часть работы не дети делали.

С точки зрения участия детей в интересных развивающих проектах — это очень здорово. Но зачем писать заведомо неверный заголовок?
+2
Для трубофона не нужен микроконтроллер, хотя если это первая работа из серии «помигать светодиодом» то зачет ) Интересны высказывания типа, это же все есть в сети, повторы… и т.д., А помоему все так и учатся, начинают с повтора каких то проектов, от простого к сложному, приходя к собственным идеям, разработкам. Ну и совместная работа с старшими, родителями… Респект ребятам!
0
Полностью собранное и работающее устройство важно для поддержания интереса, но оценивать видимо стоит именно ту часть работы которую проделал сам ребенок.
0
Дети молодцы. Это правильные увлечения.

А у меня тут сразу возник маленький вопрос по Arduino. Кто в теме, Arduino хорош как платформа для обучения или на нем можно собирать не только любительские поделки, а какие-либо практические вещи?
0

Смотря какие практические вещи нужны. Если включать-выключать свет в саду по таймеру + освещённости, то если грамотно код писать, можно и ардуиной обойтись. Если рулить маленьким ядерным реактором, то лучше уже спуститься куда-то поближе к железу, где меньше неконтролируемого кода извне.

0
— Папа, папа! Тут конкурс объявили! Давай участвовать!
— что за конкурс?
— изобретения, уже принимают!
— …
0
Эх ну почему этого не было в моем детстве, даже батареек толком не было, двигатели на 12 в выдерал из старых магнитофонов. Сейчас могу себе это позволить, но уже не так интересно. Эх…
0
Нам капец :) Куртка — особенно огонь :)
ps сам немного вёл радиокружок если что.
Only those users with full accounts are able to leave comments. , please.